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2024年教育培训机构实习报告

教育培训机构实习报告1

1、实习目的

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时

候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到福建闽师教育

培训机构，在这里进行我的毕业实习。

2、实习单位简介

福建闽师教育，20xx年成立于福建师范大学实验中心，是最早从事专升本辅导的机构之一，

也是福建省专升本考前辅导联盟办公室推荐的文科类唯一辅导机构。福建专升本考前辅导联盟办

公室还包括京榕教育，五州远达教育，医药教育等培训机构。

福建闽师教育地处福州中心鼓楼区，交通便捷，地理位置优越，经过多年的沉淀已拥有庞大

的师资力量，秉承“以人为本、诚信至上”的原则，致力于为报考福建师范大学的学生提供全面、

细致、精确的专业文科类辅导，共培训专升本学生7000多人，学生考试通过率高达70%以上。

3、实习岗位

在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习进行有关平面设计，网页美工等工作。

4、实习任务

在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习期间，我负责对机构的招生简单设计及网站信

息的更新及维护。

5、实习过程

在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习期间，刚来公司时，因之前没学过平面设计软

件的应用，我有点不知道所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所学知识与实践的

差距，领导觉着我对工作不太了解，只能让我从事一些琐碎的设计任务，如要我主要负责设计部

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的画图，修改图像等等。然后领导根据我的能力让我负责宣传广告的版面设计，包括广告视觉传

达中的.文字；广告视觉传达中的色彩；广告视觉传达中的形象，广告画面的编排等等。

而做这些设计都会让自己压力很大。总不自觉打起退堂鼓，开始想象着也许是我不太适合这

个工作，而后，又一次又一次的否定这个想法，只要我努力就一定能完成。就这样过了一个月，

我也在工作的过程中体会到软件操作的重要性和平面设计软件运用的熟练程度，熟悉了公司项目

的运行和操作，让我知道自己所在的工作岗位的必要性。

公司并不像在学校老师让我们作业的时候有足够的时间去慢慢想，慢慢完成，相反公司对工

作的要求是很严格的，尤其在时间的限制上。我也在此基础对自己的不足进行弥补，学习，尽量

达到公司的领导要求。

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我对自己、对工作

有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我

教育培训机构实习报告2

实践单位：苏州罗格教育信息咨询有限公司

实践实践：XX年暑假7月-8月

一、实践目的

1、实践的目的及意义充实暑期生活，锻炼交际能力，积累知识技能及社会实践经验，探索

就业方向。

2、时间单位概况

苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导，英语和法语三项

特色学习部门，秉承着优师优质，严格管理，对学生未来用心负责的教育理念，精益求精、执着

追求：目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完

善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”“5人精品小班”。

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个性课程全方位、人性化、目标明确，贯穿各年级各学科，设置科学合理。

二、实践内容

1、协助公司市场部进行市场推广及宣传在社会实践期间，公司正在筹备秋季班招生工作

并准备进一步扩大市场范围，因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作，并见识过许多其

他培训机构的宣传推广手段，经过总结及思考，给市场部提供了一些建议，并积极参与到具体工

作中。

2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教

学经验的我来说，教学培训让我受益匪浅，它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授，还会

介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施，以便老师更好的与学生沟通，提高教学质量。

3、针对不同学生（主要是初一到高三的学生）的学习情况及要求，给予相应的课程辅导公

司设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”、“5人精品小班”三种教学模式，根据学生家长的

要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式