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五年级期中考试反思总结范文
半个学期一转瞬过去了,期中考试也顺当结束了,本次期中考试,我们班同学全部参与考试,总的来说,本次考试成果不算抱负。逐题看过同学的试卷后,综观同学答题状况,我针对同学各方面的把握状况做以下分析及反思:
一、试卷题型分析
本次试卷题型分为:字词、句子、日积月累、阅读、作文五大项,学问涉及面广,考查了同学基础学问、阅读、习作几个不同方面的学问。
二、同学考情分析
(一)基础学问部分
从本班试卷的总体状况来看,大部分同学对于基础学问的把握比较坚固,这与平常的严格要求和同学良好自学习惯的养成有关,要连续发扬。尽管如此,还是消失了一些不该有的错误!
比如:多音字晕,许多同学组词很简单混淆。这暴露出同学的多音字还需要连续加强练习。
还有一题错的同学比较多,是把句子“小溪哗哗地流淌着”改成比方句和拟人句。从这题反映出同学对比方句和拟人句的学问把握得不够好。在下半期还应留意加强这方面的练习。句子排序这一题,大部分同学做得比较好,但是有个别的学困生还为把握这类题的方法,下来需进行个别辅导。
(二)阅读部分
本次的课外阅读难度不是很高,部分同学做得好不错,阅读水平有所提高。但还是有一些同学失分较多,失分相对较多,写近义词的大多数同学完成较好。但有些同学就一个也不会,没有真正的理解故事内容,缺少阅读练习。
(三)习作部分
本次习作难度不是很大,全班同学都选择了比较好些的话题——喜爱的动物。大部分同学还是抓住了动物的特点来介绍,条理清楚。
三、反思
通过一次测试,同学的表现暴露出来了老师许多教学中的薄弱点,从同学的试卷中也发觉了不少急待改进的问题。
1、同学的书写较以前有所下降。
进入五班级后,我也发觉有些同学的字体发生了较大的变化,处于力量养成期的孩子很简单发生波动,也给我提了个醒,除了老师的以身作则外,还要在日常教学中多提示同学留意仔细书写。
2、马虎大意的毛病还存在。
有不少同学的出错就是由于自己的疏忽所致。对于这些同学我想就试卷问题让他们争论,并让他们自己制定克服方法。执行起来,还是需要师生共同的持之以恒。
期中考试已经结束了,在后半个学期的教学中,我要重点针对消失的问题找到相应的解决措施,同时连续以激发学习爱好作为教学的首要着眼点,让同学能够在老师的指导下进行学习,并享受到学习给他们带来的欢乐,为以后的学习奠定良好的基础。
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