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孟老师粉丝专属
小学数学应用题21种类型总结(附例题、解题思路)
1、归一问题
【含义】
在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要
求的数量。这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】
总量÷份数=1份数量
1份数量×所占份数=所求几份的数量属
专
另一总量÷(总量÷份数)=所求份数丝
【解题思路和方法】粉
师
先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。
老
孟
1
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例1
买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?
解
(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元)
(2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元)
列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)
答:需要1.92元。属
例2专
丝
3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6天耕地多少公顷?
粉
解师
老
(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷?90÷3÷3=10(公顷)
孟
(2)5台拖拉机6天耕地多少公顷?10×5×6=300(公顷)
列成综合算式90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷)
答:5台拖拉机6天耕地300公顷。
2
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例3
5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,
需要运几次?
解
(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?100÷5÷4=5(吨)
(2)7辆汽车1次能运多少吨钢材?5×7=35(吨)
(3)105吨钢材7辆汽车需要运几次?105÷35=3(次)
列成综合算式105÷(100÷5÷4×7)=3(次)属
答:需要运3次。专
丝
粉
师
2、归总问题
老
【含义】孟
解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归
总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公
亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
【数量关系】
3
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1份数量×份数=总量
总量÷1份数量=份数
总量÷另一份数=另一每份数量
【解题思路和方法】
先求出总数量,再根据题意得出所求的数
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