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第
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小学语文二年级《画家乡》练习
姓名:________班级:________学号:________成绩:________
一、阅读理解。
1.涛涛的家乡在哪里?他画的海有什么特点?
A.山里;高和清
B.海边;蓝和宽
C.平原;平坦和宽广
D.草原;绿和密
2.山山在画中提着什么?他要去哪里?
A.小竹篮;去树林里采蘑菇
B.鱼网;去海边捕鱼
C.稻子;去平原收割
D.马鞭;去草原骑马
3.平平的家乡有什么农作物?
A.金黄的稻子和雪白的棉花
B.碧绿的菜地和金黄的稻子
C.雪白的棉花和碧绿的菜地
D.金黄的稻子、雪白的棉花和碧绿的菜地
4.青青的家乡在哪个地方?她画的草原有什么特点?
A.海边;蓝和宽
B.山里;高和清
C.平原;平坦和宽广
D.草原;一眼望不到边,草绿且密
5.京京的家乡在哪里?他画的城市有什么特点?
A.草原;一眼望不到边
B.山里;山高水清
C.平原;平坦宽广
D.城市;宽街道和高楼房
二、判断题。
1.涛涛画的海里装满了鱼和虾,说明他的家乡以渔业为主。()
2.山山画中的大树表明他的家乡在森林资源丰富的山区。()
3.平平画的平原上有鸡鸭和翠竹,说明她的家乡农业和养殖业都很发达。()
4.青青画的草原上羊群走来走去,说明她的家乡畜牧业很发达。()
5.京京画的城市中有科技馆,说明他的家乡重视科技发展。()
三、阅读课文,回答问题。
1.《画家乡》这篇课文通过描述不同孩子的家乡,想要传达给孩子们什么样的信息?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.涛涛、山山、平平和青青的家乡各有什么特点?请分别描述。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.京京的家乡在城市,你认为城市生活和乡村生活有什么不同?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.根据课文内容,描述一下每个孩子在家乡的活动。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.你认为“请你画出来吧!”这句话在课文中有什么意义?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一、阅读理解。
1.B.海边;蓝和宽
2.A.小竹篮;去树林里采蘑菇
3.D.金黄的稻子、雪白的棉花和碧绿的菜地
4.D.草原;一眼望不到边,草绿且密
5.D.城市;宽街道和高楼房
二、判断题。
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
三、阅读课文,回答问题。
1.这篇课文想要传达的信息是:每个孩子的家乡都有其独特的美丽和特色,我们应该欣赏和爱护自己的家乡。
2.涛涛的家乡在海边,特点是海蓝且宽,船上装满鱼虾;山山的家乡在山里,特点是山高水清,房前屋后都是大树;平平的家乡在平原,特点是平坦宽广,有金黄稻子、雪白棉花和碧绿菜地;青青的家乡在草原,特点是草原一眼望不到边,草绿且密,有羊群和骏马。
3.城市生活通常更加现代化和快节奏,有更多的高楼大厦和科技设施,而乡村生活则更加接近自然,节奏较慢,有更多的农田和自然风光。
4.涛涛在海边捡贝壳;山山提着小竹篮去采蘑菇;平平在
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