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XX年学校教师硬笔书法比赛活动总结5篇范文

为丰富恢弘教职工的业余文化死活，促进恢弘教师书写能力的络

续提高，按照喷鼻坊区教育局工会的粗神，结合我校开展的“队伍建

立年”岗位大练兵系列流动，我校于10月17日下午举行了教职工硬

笔书法比赛。下面就是给大家的XX年学校教师硬笔书法比赛活动总结

5篇范文，希望大家喜欢!

为丰富恢弘教职工的业余文化死活，促进恢弘教师书写能力的络

续提高，按照喷鼻坊区教育局工会的粗神，结合我校开展的“队伍建

立年”岗位大练兵系列流动，我校于10月17日下午举行了教职工硬

笔书法比赛。

学校领导高度正视此项流动，成立了以王延军校长为组长的评审

小组，制定了比赛方案，召开了全校教职工大会，宣读了方案和评分

标准。17日下午，全校教职工都集中在一号楼三楼多功能室，首先组

织教师学习了《中小学教师职业道德标准》，学校下发了比赛专用的

纸张和玄色的碳素墨水，然后入手下手比赛。领导班子成员局部参加

了比赛。在比赛中，每个老师都认真地书写，力图发挥本身的最正确

水平。上交的作品字体不一，各具特色，形神兼备，楷书端正整洁，

行书飘逸潇洒，隶书秀美圆润，蕴含了我校教师对书法的酷爱及娴熟

的书法技艺。

比赛结束后，评审小组入手下手了评议工作，颠末细致、周全的

筛选，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖57名;以赛代训，选

出王海霞等教师代表学校参加系统内组织的决赛，并于学校一号楼和

二号楼之间的通道进行作品展示。

本次流动不仅为全体教师创设了书法学习互换的平台，也给校园

平添了一股浓烈的翰墨喷鼻味，更为可贵的是，在比赛中，恢弘教师

重温了《中小学教师职业道德标准》，能够做到边学习边实践，领会

标准的粗神实质，并力争在日常工作中实践标准的具体内容，充实发

挥书法中蕴藏的德育因素的作用，为造就一支师德高尚，营业粗湛，

充满活力，联合朝上进步，和谐创新的教师队伍奠定了根底。

写字是小学生应具备的一项重要的语文根本功。写字教学是小学

语文教学的重要组成局部。为全面贯彻教育部《中小学书法教育指导

纲要》，落实xx版课标对写字教学的要求，提高我校教师的书写能力，

我们开展了为期5个月的“教师练字月”活动。我校青年教师硬笔书

写比赛圆满落下帷幕。

本次比赛，除一位老师因特殊情况请假外，共有76位老师参加，

从比赛现场看，我们大局部老师粉笔字字体大气、清秀、刚健，展现

了自身硬笔书法的才能，充分展示了我校教师扎实的书写根本功。巾

帼不让须眉，如任芳琴、吴冬玲、苏娟、曹玲丽、钱程慧、方丽云、

叶莲红、石小红、凌伟、万凤霞、方双双。

但是，这次比赛也存在一些问题，表现在：局部老师平时练字少，

字体太幼稚，像中学生的水平，希望今后多练字帖。还有些老师犯了

根本的错误，如“已经”的“已”写成“自己”的“己”;“少年易

老学难成”写成“少年易学老难成”。有2位教师请假没有批，因为

很多的资料是学校各个部门都需要的，评选文明单位、工会文明行业

评选、校报、学校目标考核等。

下面我宣布本次比赛一等奖：吴明义、陈名礼、房树声、任芳琴、

吴冬玲、胡孝军、盛春明、苏娟、曹玲丽、钱程慧、方丽云、叶莲红、

石小红、凌伟、万凤霞、方双双。其余参赛老师为二等奖，所有参赛

老师的奖金在期末绩效工资中发放。

我们将综合考虑选拔的6名选手代表我校参加贵池区青年教师硬

笔书法比赛。

下面请领导颁奖。

为了丰富、增强学校的文化气氛，提高教师的综合素质，促进教

师各项根本功，我校组织了“教师硬笔书法比赛“活动，通过一段时

间的练习，教师的钢笔字，粉笔字都有了较大的提高，为了展示教师

的阶段成果，开展了本次比赛。本次活动统一内容，统一纸型，尽情

展示教师硬笔书法的风采。

老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，饱蘸浓墨、

激扬文字，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身

硬笔书法的才能，充分展示了我校教师扎实的书写根本功。硬笔书法

比赛弘扬中华优秀书法文化，为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的

平台，丰富教师的校园文化生活，加强根本功训练和文化素养，进一

步提高专业技能，提升了学校文化品位。

一手漂亮的字，是对教师的根本要求。书法比赛不仅充分展示了

个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。

老师们再一次认识到书法这一根本功的重要性，将努力加强书法的练

习，运用到教育教学当中