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学校庆祝国庆节活动方案(8篇)

学校庆祝国庆节活动方案1

一、活动目的：

为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神

风貌，积极推进素质教育的发展，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。在国

庆节来临之际，特举行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。切感

受艺术带来的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

通过本次庆祝活动，培养学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族

自豪感。

二、活动主要内容：

1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。

2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。

3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。

4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动

结合重阳节的到来，了解民族文化，讨论：如何快乐成长？幸福是什么？

三、活动具体操作：

1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进行书画竞赛，并

选出书法、绘画作品各五件（一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名），学

校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。具体安排为：六年

级中队负责书法展板展出；五年级中队负责绘画作品展板展出；以美术组工作

指导为原则。

2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛，

各中队评选出手抄报五件，参加学校“庆祝国庆手抄报比赛”（一等奖10

名、二等奖10名、三等奖10名）。学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优

秀作品进行展出。四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导

为原则。

3、“庆祝国庆黑板报比赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设

计，主题鲜明，内容充实，（一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名）以政教组

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工作指导为原则。

4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重

阳节的到来，以家庭教育为依托，引导学生讨论：我如何快乐成长？幸福是什

么？

讨论材料每班上交10份，（家长代笔）。

四、活动时间安排

1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周开始准

备，10月8日上报作品，10月15日展览完毕。

2、三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动，1-6年级黑板报

比赛，时间均为10月10日。

3、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队讨论活动，时间

为10月10日。

各班级以庆祝国庆主题活动为契机，利用节日的氛围，进行爱国主义教

育，以及鼓励学生积极参加各项比赛活动。

学校庆祝国庆节活动方案2

一、活动目的：

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培

养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的

快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：20某某年9月29日——20某某年9月30日

二、活动准备：

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

三、活动内容：

1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完

成。

2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日

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下午两点。

3。评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年

龄特点。

（3）普通话标准、声音洪亮。

（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

（6）现场演出效果好。

四、活动具体要求：

1。以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队

员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若

干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

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