二年级数学上册五厘米和米教案苏教版.docVIP

二年级数学上册五厘米和米教案苏教版.doc

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五厘米和米

第1课时线段的初步相识

月日

周

线段的初步相识

第1课时

教学目标

通过操作、视察，使学生初步相识线段，知道并会用语言描述线段的特征，会用直尺画不定长的线段。

2、培育学生初步的实践实力，感受生活与数学的亲密联系。

教学重点难点

1、直观相识线段的特征。

2、线段表象的建立，直观相识线段的特征。

一、启发谈话，激发学习爱好

师：数学王国有好多城市，前段时间，我们去游玩了口诀城等。今日，老师准备带你们一起去游玩线段城，去相识一下线段城的挚友们，你们想不想去？

二、动手实践，经验探究过程

1、师：在进城前，老师带给大家一位相识线段的

该用户很懒，什么也没介绍

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