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2010-2023历年河北成安一中等三校高一上期期中联考历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.康有为在诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相锚轩(古代使臣乘坐的一种轻车)出议和……台人号泣秦桧歌，九城谣谍遍网罗。”该诗反映的历史事件有

①甲午海战????②《马关条约》的签订????③台湾人民反割台斗争????④百日维新

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

2.观察下列两图，表述有误的是

A．都实现了党的工作重心转移

B．都发生在中国革命关键时期

C．都开创了中国革命新局面

D．图二比图一更具史料价值

3.网上书店介绍易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书的内容时说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程,它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制,汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制,明因之；明创阁臣制,清因之。”就此,同学们展开了讨论。

甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式

乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础

丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步

丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现。

根据所学知识,你认为

A．乙丙对,甲丁错

B．甲丙对，乙丁错

C．甲乙错，丙丁对

D．甲乙对，丙丁错

4.2011年是中国共产党建党90周年。下列史实属于中国共产党在民主革命时期的有

①开创了农村包围城市的革命道路???????????????????②完成长征，实现了战略转移?

③根据一国两制构想成功解决了香港、澳门问题???????④与国民党进行了两次合作

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

5.下图为土司制度的活化石，国家级文物保护单位——云南德宏南甸宣抚司署。明清时期的“改土归流”政策是指

A．在西南少数民族地区实行土司制度

B．平定西南地区宣慰司的叛乱

C．取消西南地区的土司衙门，改由朝廷任命的官员统治

D．对西南地区实行地方土司和中央委派官员共同管理

6.它“并不是什么神秘的东西，而是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式。”材料中所提的这种表现形式是指

A．宗法制

B．分封制

C．郡县制

D．中央集权制

7.“根据统计，国民政府在1938—1940年先后组织的大战役有：南昌会战、随枣会战、第一次长沙会战、1939年冬季攻势、桂南战役、绥西作战和枣宜会战等。第七次战役规模相当大，地域涵盖华东、华北、华中和西南地区，每次日军投入的兵力均在8—10万，中国军队投入的兵力至少在20万以上。……两年间，国民党军队共毙俘日军263，251人，同时也付出了1，019，911人的重大伤亡。”材料要说明的观点是1938—1940年间

A．国民党和共产党都是抗日的中流砥柱

B．国民党积极抗战，给日军沉重的打击

C．国共合作抗战，取得了抗战的胜利

D．人民群众积极支持抗战，给日寇沉重的打击

8.辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道:辛亥革命有什么意义呢?简单说--第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事.他主要肯定辛亥革命

A．确立了民主共和政体

B．推翻了封建帝制

C．增强了民族民主意识

D．实现了民族独立

9.揭贴、口号等往往带有强烈的政治色彩，具有明显的时代气息。下列揭贴、口号与事件搭配不符合史实的是

A．一概鬼子全杀尽，大清一统庆升平——甲午战争

B．驱除鞑虏，恢复中华——辛亥革命

C．外争主权，内除国贼——五四运动

D．打倒列强，除军阀——北伐战争

10.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世；邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是

A．求同存异、四项基本原则

B．和平共处五项原则、一国两制

C．和平共处五项原则、科学技术是第一生产力

D．求同存异、市场经济理论

11.依照周朝礼制规定，只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪，诸侯只能用六排，大夫用四排。实行这种礼乐制度的主要目的是

A．满足统治阶级奢侈享乐的欲望

B．丰富人民的文化生活

C．维护分封制和宗法制

D．推动周朝文化事业的发展

12.某中学进行学生爱国主义教育，放映了一部电影，其中有这样一组镜头：青年学生高呼着“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”等口号在街头进行示威游行。请你判断这组镜头反映的是哪场学生运动

A．五卅运动

B．新文化运动

C．五四运动

D．一二九运动

13.周恩来说：“一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。”从中可以看出我国实行民族区域自治制度的主要因素是

A．民族团结与平等的历史传统

B．民族共