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武汉市中考专题训练：实验探究题练习1

1.在探究凸透镜成像规律的实验中

（1）如图所示，将蜡烛放在光具座上的10cm处,将凸透镜和光屏分别移至25cm、55cm刻度处,光屏上得到了一个清晰的（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。这是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理。

（2）保持蜡烛和光屏的位置不变，若想光屏上再次呈现清晰的像,应将凸透镜移至cm的刻度处。

（3）完成上述实验后，小枫同学想知道同小组的小红佩戴的是什么眼镜，于是他将小红的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，他便将光屏移动靠近凸透镜，又能在光屏上看到清晰的像，由此可知，小红佩戴的是（选填“近视”或“远视”）眼镜。

2.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，同学们利用如图甲所示实验装置进行了分组实验，并根据实验数据绘制出了水的温度随时间变化的图像，如图乙所示。

（1）实验中，烧杯内的水加热一段时间后，温度升高，是通过方式增加水的内能。

（2）小红同学这组用质量为m1的水做实验，绘制出水的温度随时间变化的图像，如图乙中的a所示，分析图线a可知，此时水的沸点是℃，其原因可能是当地大气压强（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。

（3）若用质量为m2（m2m1）。的水做实验，得到的图像可能是图乙中的(选填“b”、“c”或“d”)

3.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

10

18

26

34

42

⑴为完成以上探究实验，还需要补充的器材是________、________。实验中应量取质量________的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较________

________来判断吸热能力的强弱。

⑵通过实验，记录数据如表所示，从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_______Q乙（填“小于”、“等于”或“大于”）。

⑶分析实验数据可知________物质的吸热能力强，若甲的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则乙的比热容为_____________。

4.在“探究影响滑动摩擦力大小的相关因素”的实验中，小王做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更粗糙的长木板。

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做________________，根据二力平衡的知识可知摩擦力的大小_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。

（2）比较1、2两次实验，得出结论：_________________________________________。

（3）比较________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。

（4）小王在做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如丙图，则木块在第7s时的摩擦力为_______N。

（5）小李同学将实验方法改进了一下，装置如丁图，实验时拉着____________（选填“木块”或“木板”）沿水平地面向右____________________________（选填“必须匀速直线运动”或“不一定匀速直线运动”），此时木块受到的摩擦力方向是_____________________。

5.如图甲所示，小强同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的水。

(1)圆柱体浸没在水中时所受浮力为_________N；

(2)比较________两图可知:浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关；

(3)比较C、d两图可知:当物体浸没在同种液体中，所受浮力不随________________而改变；

(4)小强完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图象，那么该液体的密度是____________Kg/m3。

6.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

（1）该实验利用了转换法，通过观察_____________来判断___________（选填“小球”或“木块”