高中生自主学习能力的评价指标研究教学研究开题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，高中生自主学习能力成为教育领域关注的焦点。自主学习能力是指学生在学习过程中，能够独立思考、自主探究、主动获取知识、自我监控与评价的能力。在当前

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