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图书馆学刊2024年第3期
TUSHUGUANXUEKANNO.3,2024
高校图书馆创客空间建设研究
廖紫莹
(沈阳医学院图书馆,辽宁沈阳110148)
[摘要]高校图书馆作为学习与科研的空间载体在创客空间的建设上有着天然优势。创客空间的发展不仅
丰富了图书馆的服务方式,还延伸了图书馆的服务内容与服务角色,使图书馆形成了分享知识和进行知识再创造
的新型知识服务模式。这种新服务模式的发展为高校图书馆服务转型提供了契机,有助于进一步提升高校图书
馆的教育价值与空间价值,拓展其新功能。
[关键词]高校图书馆创客空间创新创业
[分类号]G251
1高校图书馆创客空间的概念和特点的创新创业支持。近年来,一些高校图书馆创客空间开始
引入多元化的创客项目和活动,如人工智能、虚拟现实等,
1.1创客空间的定义和演变以适应不断变化的科技创新需求。
1.1.1高校图书馆创客空间的概念可以看出,高校图书馆创客空间的定义和服务内容是
创客空间是一个集合了各种创新工具和设备的开放随着时代发展和需求变化而不断演变的,为学生提供创新
空间,旨在促进学生的创新思维和实践能力。它提供了一创业的支持和资源,培养学生的创造力和创新能力是其创
个自由的环境,让学生能够自主地进行各种创造性的活办主旨。
[1]
动。高校图书馆创客空间是在高校图书馆内设立的一个1.2高校图书馆创客空间的特点和功能
开放式的创新创业空间,为学生和教师提供创意、创新和高校图书馆创客空间是一个开放的学习和创新环境,
创业相关资源和设施,以促进其创新能力和创业精神的培任何学生和教师都可以自由进入并利用其中的资源和设
养。该概念起源于创客运动的兴起,创客运动强调个人创施。这种开放性鼓励了自主学习和合作创新的精神。高
造和创新的力量,倡导通过自主学习、实践和共享知识来校图书馆创客空间提供3D打印机、激光切割机、电子元件
解决实际问题。随着创客文化在教育领域的普及,高校图等多样化的创客设备和工具,以及创意工坊、创业孵化等
书馆开始将创客空间引入图书馆的服务范畴。服务,以满足和支持不同学科学生的多种创新创业活动需
1.1.2高校图书馆创客空间的演变发展求。高校图书馆创客空间鼓励学生在实践中学习,通过亲
最初,高校图书馆创客空间主要以提供创客工具和设身参与创客项目,学习解决问题的方法和技能。学生可以
备为主,如3D打印机、激光切割机等,旨在满足学生对于创将课堂上学到的理论知识应用到实际项目中,提高学习效
新创造的需求。随着创客文化的深入发展,高校图书馆创果和实践能力。高校图书馆创客空间提供了一个知识共
客空间逐渐拓展服务内容,不仅提供创客设备,还提供创享和合作的平台,学生和教师可以分享自己的创意和经
意工坊、创业孵化等服务,以支持学生的创新创业活动。验,互相交流合作。这种合作促进了创意的碰撞和创新的
随着时间的推移,高校图书馆创客空间逐渐与其他机构、发展。高校图书馆创客空间提供的创业孵化、商业咨询等
部门展开合作,整合资源,形成创客生态系统,提供更全面服务,帮助学生将创意转化为商业化的项目,为创新创业
*本文系辽宁省高等学校图书情报工作委员会2023年度项目“图书馆创客空间建设研究”(项目编号:LTB202321)的研究成果。
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