2024-2025学年七年级上册历史统编版第8课 夏商周时期的科技与文化 课件 (共30张PPT).pptxVIP

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

第8课夏商周时期的科技与文化;太阳神鸟金饰;一、天文、历法和医学

学习任务一

了解夏商周时期天文、历法和医学成就。

活动1

阅读教材，完成表格内容。;新课学习;知识拓展干支纪日法;新课学习;活动2

阅读教材，了解扁鹊被后人神化的原因。;活动3

阅读教材《相关史事》，说说《黄帝内经》对中医学发展的影响。;二、甲骨文与青铜器

学习任务二

了解甲骨文的造字特点。

活动1

阅读教材，你能获取有关甲骨文的哪些历史信息？;刻有文字的商朝牛骨;活动2

阅读甲骨卜辞，说一说：甲骨文都记录了哪些方面的内容？;;新课学习;新课学习;活动5

结合所学，为甲骨文入选“世界记忆名录”写一段简短的入选理由。

举例：甲骨文既是中华民族珍贵的文化遗产，也是人类共同的精神

财富。;学习任务三

了解夏商周时期青铜器高超的铸造工艺。

活动1

什么是青铜和青铜器呢？;三星堆遗址出土的

戴金面罩青铜人头像;食器;特点：种类丰富、数量众多;司母戊鼎及铭文拓片;何尊及铭文拓片;活动5

欣赏三星堆青铜器和玉器，阅读

教材，说说三星堆青铜器和玉器有何

特点。据此谈谈你的认识。;特点：既具有古蜀文明的独特之处，又与中原文明有相似之处。

认识：古蜀文明与中原文明有交流、往来，相互借鉴、相互影响；

说明中华文明具有多元一体的特征。;;活动2

阅读以下《诗经》中的摘录内容，谈谈其表达的思想感情。;活动3

讲一讲屈原与端午节的故事。结合诗句，说说他的哪些精神品质值

得我们学习。;第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡;拓展作业(二选一)

1.文物仿制之旅：从以下文物中任选其一，完成一件作品。

甲骨：请查阅甲骨文的文献资料或者网上参观中国国家博物馆“中

华文明云展览·夏商周时期”，动手仿制一片甲骨，具体要求见下表。;青铜器：请阅读教材并查阅有关商周时期青铜器的文献资料，

动手仿制一件青铜器，具体要求见下表。;2.青铜文明之旅

长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土了数以万计的珍贵文物，

有金杖、青铜树、青铜面具和青铜人像等，造型奇特，向人们展现了夏

商时期丰富多彩的古蜀文明。三星堆遗址还出土了中原夏商王朝系统的

玉礼器和青铜器，表明它与中原王朝具有密切关系。

要求：请你阅读有关三星堆的文献资料或者网上参观三星堆博物馆，

从三星堆遗址出土文物中任选其一，为其写一段不少于150字的解说词

(包括名称、时期、特点、历史和艺术价值)。