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【写美】句式升级·背诵④Thesailoristooyoungtoknowwhatheshoulddowhenintrouble.→Thesailoristooyoungtoknowwhenintrouble.?whattodo归纳(1)“疑问词+不定式”结构在句中可作主语、宾语或表语,疑问词包括疑问代词(who,what,which)和疑问副词(when,where,how)。(2)“疑问词+不定式”结构可转换为从句。(3)在“疑问代词+不定式”结构中,不定式常用主动形式表示被动意义。(4)按英语习惯,疑问词why后面通常不接不定式。但在以why或whynot开头的省略疑问句中,其后可跟不带to的不定式。佳句Iwouldappreciateitifyoucouldgiveussomeadviceonhowtoimproveourrobots.如果你能给我们一些关于如何改进我们的机器人的建议,我会很感激的。(应用文之结尾句型)3测效果课堂评价Ⅰ.单句语法填空——分层级强化高频考点A组基础必练1.Weallthinkveryhighlythewomanscientistandherresearch.?2.Iftheyoftencheatinexams,theywillformabadhabit,willhaveabadeffectontheirlife.?3.Tomisastubbornboy,soitisnousedebatinghim.?4.Humanlifeisregardedaspartofnatureand,theonlywayforus(survive)istoliveinharmonywithnature.?5.isnodoubtthatteachersplayanimportantroleinchildren’sgrowth.?6.Ihavemadeupmymindtostudyhardinreturntheeffortsofmydevotedmother.?ofwhichwithtosurviveThereforB组高考链接7.(2022全国乙卷)(select)fromcollectionsthroughouttheworld,itisthefirstmajorexhibitionofhisworktobeheldinoverfortyyears.?8.(2021全国甲卷)Childrenneedasenseof(belong).?9.(2021新高考全国Ⅰ卷)The?(amaze)thingaboutthespringisthatthecolderthetemperaturegets,thehotterthespring!?10.(2021全国乙卷)Rome’sColosseumwas157feettallandhad80(entrance),seating50,000people.?11.(2020浙江卷)Whenmymothersawmycreations,shetoldmehowcreativemy(design)were.?12.(2020全国Ⅱ卷)Thegoodnewsisthatit’ssimpletolearnandcanbe(worth)theeffort.?SelectedbelongingamazingentrancesdesignsworthⅡ.语篇填空——语境中应用单元要点Icouldnever1.(imagine)thegiftmymothergavemehasan2.(amaze)story.Itwasanecklace3.____________(decorate)withjewels.Thedesignwasinafancystylestillpopulartoday.Mygrandfather,towhomtheneckl
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