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义务教育教科书(2017版)科学四年级下册第三单元;我的猜测;思考;方法;观察新鲜的土壤(1)活动要求:;
方法;要求:把土壤晾干、捻碎,用牙签把土壤颗粒分开,借助放大镜观察颗粒的大小,并描述观察结果。;;根据颗粒大小,可以对土壤的微粒进行分类:最大的土壤微粒是沙砾(小石子),其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。沙砾直径大于2毫米,黏土的微粒很小,甚至用肉眼都没有办法看清楚。;观察土壤(3)---倒入水后观察;观察土壤(3)---倒入水后观察;;;观察土壤(4)---放在酒精灯上加热;在把水倒入土壤的整个实验中,有什么现象发生?这些现象说明了什么?;研讨;课后拓展
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