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浅议格律诗的起承转合

（一）概说

写一首诗，也同于做一篇文章，必是先有写作的目的，想写什么，主题是什么，打算怎么样写，想达到什么样目的等等。为了保证思路完整，脉络清晰，让读者读着明白，就需要好好地安排布局。先交代什么，后交代什么，这顺序不能乱。如果是见到什么写什么，想到什么就说什么，势必会造成文理的混乱。

下面首先通过杜甫《蜀相》来看格律诗的章法。

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

这首诗前半部分写景，后半部论事，诗篇由景及事进而抒发史论，结构独具匠心，笔触流畅自然。首联（起）第一句设问扣题，第二句紧承首句自作回答引出武侯祠所在位置；颔联（承）承接首联，继续描述祠堂周围景象；颈联（转）话题一转，由景物转到人物，用叙事的手法写诸葛亮一生的丰功伟绩；尾联（合）发岀感叹，结束全篇。全诗气韵流畅，读起来余味悠长、让人叹惋。

格律诗通常都有起承转合，这就是格律诗的章法。章法，也叫结构规律或叫布局谋篇的方法。写格律诗的过程是艺术创作的过程，应当符合和所有艺术形式一样的形成规律，即除了艺术形式本身的个性特征外，还应具有所有艺术形式共性的特点，也就是必须讲究结构，讲究章法，讲究起承转合。

唐人及唐代以前的人作诗很少有章法可循，写诗只是依照一般的思维规律进行创作，许多作品都是有感而发，出于自然。直到元代，一些诗歌理论家才发现前人在写诗时，自觉或不自觉地遵循了起承转合的法则（章法）。

“起”是起头所写，“承”是承接上文，“转”是转出新意，“合”是合拢收束。要特别注意的是，起头之后的各个步骤都与上一步骤有承接的关系，即转是承上而转，合也是承转而合。

所谓?“起”，?就是把想要说的事情，想办法开头。用这个话头，来引出下面想说的话来。起为全诗总领，对以下各句具有统领作用。只有起得好，以下才能顺利承转。绝句的起叫“起句”、“发句”、“发端”；律诗叫“起联”、“首联”。俗话说：“万事开头难”，诗歌创作的开头亦是如此。诗的开头，古人称为“凤头”、“虎头”，意即开篇就能引人入胜，并为下面几联留下广阔的空间。诗怎样开头，并无定法，要根据题材来考虑，形式是多种多样的。

所谓“承”，?就是承接上文，就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。承应注意与题目之关合。元代杨载在《诗法家数》中说过：承“或写意，或写景，或书事，用事引证”，“要接破题，如骊龙之珠，抱而不脱”?（喻作诗要掌握精妙之处。有成语“探骊求珠”。）。承在诗中作为一个要素存在，它是诗的四大台柱之一，其地位决不可低估。

所谓“转”，?就是转出新意，就是不能一味地说下去，全是流水帐，要制造波澜。表面意思是往远处扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。转应俯仰上下，照顾前后。转在一首诗中占极重要地位，须转得有精神，有变化，又须如疾雷破山，使观者惊愕。且要灵活，而又不可离题太远，互相照应。诗至转，仿佛人马行至三岔路口，向何处去？眼前一片迷茫：若向右转，可能山重水复，杂草丛生，一派荒凉；若向左转，或许柳暗花明，风光无限，满眼生机。

所谓“合”，?就是承转而合，就是不能把话题扯得过远，要拉回来，做个总结。转折只是手段，必须配合结句，而合才是主旨。合要自然，或就题作结、或题外作结、或拓开一步；或用事、或写景、或抒情，要渊永含蓄，言有尽而意无穷。结尾在全诗中的地位非常重要。杨载《诗法家数》云：“作诗结句尤难，无好结句，可见其人终无成也。”?明代谢榛《四溟诗话》云：“律诗无好结句，谓之虎头鼠尾。”?反之，结句好，谓“虎头豹尾”。

我发现，律诗和绝句虽然都有起承转合，但就因为绝句是四句，而律诗有八句，中间还有二联对仗，所以律诗的起承转合和绝句还是有许多不同。

（二）律诗的起承转合

下面先讲律诗的起承转合：

一、起

律诗起的方法很多，从不同角度看，有不同的分类方法。有“或对景兴起，或比起、或引事起、或就题起”?、“明起、暗起、陪起、反起”?、“直入式、陈述式、衬托式、设问式”?等多种分类方法。我喜欢有人提出的内容分类法：诗首先要有题目，要表现的内容无非是情、景、事。所以诗的开头也离不开题目和情、景、事。据此，择举四种。

1、扣题起，既有扣题词，也有扣题意的。

（1）扣题词，如李白《赠孟浩然》

吾爱孟夫子，风流天下闻。

红颜弃轩冕，白首卧松云。

醉月频中圣，迷花不事君。

高山安可仰，徒此揖清芬。

首联扣题，开门见山，抒发了对孟浩然的钦敬爱慕之情。一个“爱”字是贯串全诗的抒情线索。“风流”指浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。这一联提纲挈领，总摄全诗。到底如何风流，就要看中间二联的笔墨了。?中二联好似一幅高人隐逸图，勾勒出一个高卧林泉、风流自赏的诗人形象。

（2）扣题意，如刘禹锡《始闻秋风》

昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。