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初中生物教师教学工作总结（7篇模板）

生物是指具有动能的生命体，也是有生命的物体的集合。而个体

生物指的是生物体，与非生物相对。以下是准备的初中生物教师教学

工作总结范文，欢迎借鉴学习。

初中生物教师教学工作总结篇1

本学期我适应新时期的教学工作，认真学习教学工作。从各方

面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学习实

际情况。使教学工作有计划，有组织，有步骤的开展立足，放眼未来，

为使今后的工作取得更大的进步。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法：内容及学生的

实际，设计课的类型。认真写好教案，每一课都做到有备而来，每堂

课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教

具，课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能，提高教学质量：在教学中，要使内容讲解

更清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，层次要分明，深入浅

出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。让学生学

得容易，学得轻松。在课堂上尽量让学生多动口动手动脑。以及也要

充分考虑每一个层次的学生学习能力。

三、虚心请教其他老师：在教学上有疑必问，多听其他老师的

教学方法，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精炼，要具有针对性，

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同时也要及时批改，认真分析学生作业的情况，他们在作业上出现的

问题要及时讲解。在课后，要求学生认真复习课后练习，课前准备。

五、狠抓学风：在我所教的班级中，我上课要求比较严格，要

求大部分学生必须专心听课，课后认真完成作业，但有少部分学生学

习上存在的问题是不敢问，所以作业都是抄袭来完成任务。这样只会

严重影响成绩的提高。对此，我要求学生在学校上要有一种提高的精

神，遇到的问题要及时问，对抄袭作业的学生严厉的批评。这样才能

提高自己的成绩。

六、成绩与反思：在教学中，大部分学生上课认真，学习积极，

在考试中取得了好的成绩，少部分成绩偏差。也许是因为上课不认真

听讲，不做作业，不思考问题的原因。只要认真听讲的、积极做作业

的学生都考的比较理想。这也与本人有关，在教学上要认真做好课后

辅导工作，严格要求学生听讲，使学生学有所得。这样才能不断被提

高自己的教学水平和教学任务。

通过这一学期的努力，充分的调动学生的学习积极性和自主创

新能力，提高了学生学习生物的兴趣，学生掌握了学习生物的方法，

自学再生能力得到了进一步的发展。

初中生物教师教学工作总结篇2

时光匆匆，转眼间，一个学期即将过去。在校领导和同事们的

帮助下，我顺利的完成了本学期的各项工作。回顾这一学期，既忙碌，

又充实，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去，着眼

未来，全面提高自己的业务素质，提高教育教学质量，现将本学期的

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工作做一个小结，借以鞭策自己、促进提高。

一、加强学习，不断提高政治思想业务素质

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青

春和活力。一直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习党的方针、

政策，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，积极参与教学改革实验、探

索教育教学规律，以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。遵守学

校各项规章制度，团结同志，真诚合作，关心同学，做合格的人民教

师。以“尽我所能，甘为人梯”为座右铭，以“坦诚做人，认真读书”

为班训严格要求学生。模范地遵守《中小学教师职业道德规范》，严

格要求自己的言行，培养良好的师德，树立自己教书育人、为人师表

的形象。本学期，结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相

关理论。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，

我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准，熟悉了__版高中生

物新教材，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教

师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教

学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更

新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、

开课等使自己在教育教学方面不断进步。本学期被评为_生物学科带

头人。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和经

验、为自己更好的教学实践作好了准备。