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第三章一元一次方程
3.4实际问题与一元一次方程
第2课时销售中的盈亏
学习目标:
1.理解销售问题中的有关概念及相关的数量关系.
2.会运用一元一次方程解决商品销售中的盈亏问题.
重点:运用一元一次方程解决商品销售中的盈亏问题.
难点:运用一元一次方程解决商品销售中的盈亏问题.
自主学习
自主学习
连一连:正确理解销售问题中的几个重要概念
进价也称成交价,是商店销售商品时的销售价格.
标价商店销售商品时所赚的钱.
售价商店购进商品时的价格.
利润商店销售商品时标出的价格,也称定价.
填一填
1.商品原价200元,九折出售,卖价是元.
2.商品进价是150元,售价是180元,则利润是元,利润率是_____.
3.某商品原来每件零售价是a元,现在每件降价10%,降价后每件零售价是元.
4.某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价应为元.
5.某商品按定价的六折出售,售价是12.6元,则原定售价是元.
想一想:以上问题中有哪些量?你能说出它们之间的关系吗?
要点归纳:
销售问题中的常用数量关系:
●售价、进价、利润的关系:商品利润=商品售价-商品进价;
●进价、利润、利润率的关系:利润率=;
●标价、折扣数、商品售价的关系:商品售价=标价×;
●商品售价、进价、利润率的关系:商品售价=商品进价×(1+利润率).
课堂探究
课堂探究
要点探究
知识点:销售中的盈亏
一商店以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
销售中存在盈亏,说一说销售盈亏中存在哪几种可能情况,并分别说明在该种情况下,售价与进价的大小.
(1)盈利:售价进价(填“>”、“<”或“=”),此时,利润0(填“>”“<”或“=”);
(2)亏损:售价进价(填“>”、“<”或“=”),此时,利润0(填“>”“<”或“=”);
(3)不盈不亏:售价进价(填“>”、“<”或“=”),此时,利润0(填“>”、
“<”或“=”).
要点归纳:销售的盈亏取决于总售价与总成本之间的关系:
总售价>总成本时,盈利;
总售价<总成本时,亏损;
总售价=总成本时,不盈不亏.
练一练
1.(南岗区校级模拟)某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,设该商品每件的进价为x元,可根据题意可列出的一元一次方程为()
A.12×0.8-x=2 B.12-x×0.8=2
C.(12-x)×0.8=2 D.12-x=2×0.8
典例精析
例1(南阳·期中)水果经营户李大爷用560元从水果批发市场批发苹果和橙子共60千克,然后到水果市场去卖,已知苹果和橙子当天的批发价和零售价如下表所示:
品名
苹果
橙子
批发价(元/千克)
8
12
零售价(元/千克)
10
15
(1)求李大爷购进的苹果和橙子各多少千克?
(2)如果苹果和橙子全部卖完,请直接写出李大爷能赚元.
练一练
2.(日照·期中)世界杯期间某文具店用14400元购进了甲、乙两款足球,一共200个.两款足球的进价和标价如下表:
类别
甲款足球
乙款足球
进价(元/个)
80
60
标价(元/个)
120
90
(1)求该文具店的甲、乙两款足球分别购进多少个?
(2)该文具店为了加快销售,回笼资金,决定对甲款足球打8折销售,乙款足球打9折销售,若所购的足球全部售出,则该文具店能获利多少元?
方法归纳:利用一元一次方程解决销售问题时,熟练、准确地运用销售问题中常用的等量关系是解题的关键.
二、课堂小结
●售价、进价、利润的关系:商品利润=商品售价-商品进价
销售中的盈亏●进价、利润、利润率的关系:利润率=
销售中的盈亏
●标价、折扣数、商品售价的关系:商品售价=标价×
●商品售价、进价、利润率的关系:商品售价=商品进价×(1+利润率)
当堂检测
当堂检测
1.(新乡·期中)某种家电的
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