天津市和平区天津市耀华中学2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题（原卷版）.docxVIP

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天津市耀华中学2024-2025学年度第一学期期中学情调研

高二年级生物学科试卷

一、单选题(1-8题，每题2分，9-25题每题3分，共67分，请将答案填涂在答题卡上)

1.某人因为交通事故导致脊髓胸部完全折断、大脑皮层语言中枢H区（听觉性语言中枢）受损，该伤者将会出现下列哪种症状（）

A.刺激下肢有感觉但不能运动 B.听觉丧失而听不懂他人讲话

C.大小便失禁 D.任何反射均不能发生

2.阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的生理过程是（）

A.肾上腺素的分泌 B.甲状腺激素的分泌

C.性激素的分泌 D.肾上腺皮质激素的分泌

3.下列关于人体内分泌系统结构和功能的叙述，错误的是（）

A.甲状腺激素能促进生长和发育

B.下丘脑神经分泌细胞具有甲状腺激素受体

C.垂体通过导管分泌生长激素，促进靶细胞的生长

D.卵巢分泌的雌激素可以激发和维持女性的第二性征

4.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法不正确的是（）

A.若②是肌肉细胞，血糖低时，a处的葡萄糖浓度低于b处

B.①③④成分接近，但④中蛋白质含量更高

C.若②为肝细胞，则a处氧气浓度高于b处

D.细胞的代谢既依赖又影响着内环境的稳态

5.关于高等动物激素的叙述，正确的是（）

①激素只运输给相应的靶细胞、靶器官②激素是信息分子③激素的化学成分是蛋白质④激素里含量极少，但对动物起重要调节作用

A.①④ B.①② C.③④ D.②④

6.“饲喂法”或“注射法”通常用于探究某种激素的生理作用，下列可采用“饲喂法”进行实验探究的有（）

①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

7.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）

A.免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞

B.免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟

C.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所

D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

8.如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法不正确的是（）

A.在刚刚进入10℃的短时间内，内脏细胞代谢会因为温度的降低而减弱

B.在t1-t2时段，散热量增加是由于体温与环境温度的温差加大造成的

C.在t2-t3时段，散热量降低，可能与皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌量减少有关

D.在t3时刻后，散热量比0-t1时段多，机体需要增加产热来维持体温

9.关于神经调节和体液调节之间的关系，下列叙述错误的是（）

A.不少内分泌腺本身可以直接或间接地受神经系统的调节

B.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能

C.人体各器官、系统的活动协调一致离不开神经调节和体液调节的协调

D.下丘脑接受寒冷刺激后分泌促甲状腺激素释放激素的过程属于体液调节

10.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示，下列叙述正确的是（）

A.乙增殖分化为丙需要抗原刺激

B.丙表面形成了特异性抗原受体

C.甲发育为乙的主要场所是胸腺

D.丙具有较强分裂和分化能力

11.人体内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络调控的结果。如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是（）

A.进入低温环境后，图中信息分子A、B、C、D的释放量均明显增加

B.与调节方式乙相比，甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速

C.B淋巴细胞增殖分化除了需要信息分子，还离不开2个信号的刺激

D.信息分子A、B、C、D、E的化学本质均为大分子有机物

12.免疫调节在维持机体稳态中有重要作用，下列不属于免疫失调的是（）

A.抗体与细菌毒素特异性结合 B.感染人类免疫缺陷病毒导致免疫缺陷

C.系统性红斑狼疮等自身免疫病 D.过敏原引起的特异性免疫反应

13.人体内的细胞毒性T细胞(Tc)依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8的识别，能直接攻击和杀伤其他细胞；人体内的辅助性T细胞(Th)分泌的细胞因子能促进细胞毒性T细胞和B细胞的增殖、分化。下列叙述错误的是（）

A.Tc和Th均是在免疫器官中发生、生长和成熟的

B.Tc清除癌细胞，体现了免疫系统的监视功能

C.Th细胞可处理呈递抗原给Tc细胞

D.Th参与了人体的特异性免疫

14.如图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图，下列说法错误的是（）

A.图示过程会发生化学信号到电信号转换

B.图示过程体现了膜蛋白具有信息交流、催化和运输功能

C.气味分子引起Na+通道开放，导致膜内Na+浓度高于膜外

D.神经