河南省漯河市临颍县2024-2025学年九年级上学期11月期中数学试题（解析版）.docxVIP

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2024-2025学年度上期期中学业质量监测

九年级数学试题

注意事项：

1.本试卷共4页，三个大题，23个小题.满分120分，考试时间100分钟.

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效.

一、选择题（每小题3分，共30分）每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求.

1.下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】A.是轴对称图形不是中心对称图形，符合题意，

B.是轴对称图形也是中心对称图形，不符合题意，

C.是中心对称图形不是轴对称图形，不符合题意，

D.是轴对称图形也是中心对称图形，不符合题意，

故选：A．

【点睛】本题考查轴对称图形与中心对称图形，正确地识别是解题的关键．

2.下列一元二次方程无实数根的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用一元二次方程根的判别式判断即可；

【详解】解：A．，方程有两个不等的实数根，不符合题意；

B．，方程有两个不等的实数根，不符合题意；

C．，方程没有实数根，符合题意；

D．，方程有两个相等的实数根，不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c（a≠0）根的判别式△=b2-4ac：△＞0时方程有两个不等的实数根；△=0时方程有两个相等的实数根；△＜0时方程没有实数根．

3.已知点与点是关于原点O的对称点，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了关于原点对称点的特点，根据关于原点对称的点的横坐标与纵坐标都互为相反数解答．

【详解】解：∵点与点是关于原点O的对称点，

∴，，

∴，

故选：A．

4.把抛物线先向左平移1个单位，再向下平移3个单位，得到的抛物线的解析式为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查二次函数图象的平移，熟练掌握二次函数图象的平移规律是解答的关键．根据图象的平移规律“左减右加，上加下减”解答即可．

【详解】解：将抛物线向左平移1个单位，再向下平移3个单位得到的解析式是．

故选：A．

5.一元二次方程配方后化为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】移项，配方，即可得出选项；

【详解】解：，

故选：B．

【点睛】本题考查了解一元二次方程的应用，能正确配方是解此题的关键．

6.息县某超市1月份的营业额为150万元，3月份的总营业额为万元．设平均每月营业额的增长率为x，则下面所列方程正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程的应用，根据1月份的营业额为150万元，3月份的总营业额为万元，设平均每月营业额的增长率为x，则列式，即可作答．

【详解】解：依题意，设平均每月营业额的增长率为x，根据1月份的营业额为150万元，3月份的总营业额为万元，

∴，

故选：A

7.已知点、、都在函数的图象上，则、、的大小关系为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据函数的解析式求出函数图象的对称轴是轴，根据函数的性质得出图象的开口向下，当时，随的增大而增大，根据二次函数的对称性和增减性即可得到．

【详解】解：∵，

函数图象的对称轴是轴，图象的开口向下，

当时，随的增大而增大，

点关于对称轴的对称点的坐标是，且，

，

故选：C．

【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质，二次函数图象上点的坐标特征等知识点，解题的关键是能熟记二次函数的性质．

8.如图所示，点A、B、C都在上，若，则（）

A.100°

B.

C.125°

D.130°

【答案】A

【解析】

【分析】过A、O作⊙O的直径AD，分别在等腰△OAB、等腰△OAC中，根据三角形外角的性质求出∠BOC＝2∠ABO+2∠ACO．

【详解】解：过A作⊙O的直径，交⊙O于D．

在△OAB中，OA＝OB，

得出∠ABO=∠OAB，

则∠BOD＝∠ABO+∠OAB＝2×20°＝40°，

同理可得：∠COD＝∠ACO+∠OAC＝2×30°＝60°，

故∠BOC＝∠BOD+∠COD＝100°．

故选：A．

【点睛】本题考查了圆周角定理，涉及了等腰三角形的性质及三角形的外角性质，解答本题的关键是求出∠COD及∠BOD的度数．

9.下列关于二次函数的说法正确的是()

A.图象是一条开口向下的抛物线 B.图象与轴没有交点

C.当x2时，随增大而增大 D.图象的顶点坐标是

【答案】D

【解析】

【分析】由二次函数解析式可得抛物线开口方向、对称轴、顶点坐标，与