原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园20**-20**学年第一学期
小一班家长开放日活动方案
一、指导思想
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。
二、活动目标
1.让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。
2.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
三、活动时间：20**年11月1日
四、活动准备
1.老师准备好上课内容，做好教具。
2.准备好带操内容。
3.前一天下午叠好床，准备好椅子。
4.及时通知家长，做到按时来园。
五、活动内容
观摩半日活动包括早操、集体教学活动、户外活动、入厕盥洗、水果餐点。
六、活动流程
1.9:00-9:30：集体教学活动（执教者：陈怡玲）
3.9：35-9:55：早操活动（带操：陈怡玲）
4.10:00-10:20:水果餐点（幼儿）
5.10:20-11：00：户外活动
七、集体教学：小班语言《啊呜》
活动目标：
1.理解故事内容，并根据提示猜测“啊呜”是什么。
2.能随故事情节展开想象，大胆表述自己的想法。
3.积极参与活动，做一个勇敢的孩子。
活动准备：
《啊呜》PPT；神秘箱子
活动过程
1．播放“啊呜”的声音，引起兴趣。
师：“这是什么声音？我们来学一学。”
师：“今天老师带来了一个关于‘啊呜’的故事，我们一起来听一听这个‘啊呜’是什么？”
2．分段欣赏故事，大胆想象并进行表述。
（1）结合课件，教师讲述前半段故事。
PPT1——瞧，森林里来了四个小动物，认识他们吗？有谁呢，谁来了？我们和他们打声招呼吧，小白兔，你好啊——早上好，小猫咪。
PPT2——瞧，小兔子找来什么圆圆的东西呢？（皮球，西瓜，洗脸的盆）
PPT3——我们来看看，小猴找到什么白白的东西，你都认识吗？
PPT4——什么东西是红红的呢？你见过红红的东西吗？——咱们瞧瞧，小猫找到哪些红红的东西，你们都认识吗？
PPT5——小熊走到小屋子前，推开门走了进去，但是他的朋友们，等了很久很久，小熊也没出来。宝贝们，你们觉得小熊怎么样了呀?
（2）结合课件，教师讲述后半段故事。
PPT6——原来桌子上的这个“啊呜”是什么呀?刚才，小兔小猴小猫说的圆圆的白白的红红的东西就是蛋糕呀。
3.游戏：找“啊呜”
（1）师：“这些小动物中，你最喜欢谁呢？为什么？”
小结：小朋友们也应该向小熊学习，大胆试一试你害怕的东西，勇敢地挑战一下，和它斗一斗。这样，你们就会有不一样的收获，才会发现事情的真相。
（2）老师这里也有一间小黑屋，里面也藏着“啊呜”，敢不敢像小动物们一样找找“啊呜”？请一名孩子上来把手伸到小洞洞里摸一摸，告诉小朋友们你摸到的东西是什么样子的好吗？让我们一起看看小黑屋里的“啊呜”到底是什么？
4.教师总结，活动结束。
出示书本，这本书的名字叫《啊呜》。
活动延伸：
家长陪同孩子共同阅读绘本，完成后面的亲子操作活动。
附故事：《啊呜》
一天，小猴、小兔、小熊和小猫来到一间屋子前，他们发现屋子里黑黑的，桌子上好像有什么东西。
小兔说：“让我去看看。”——“不得了了，桌子上有个啊呜，脑袋又大又圆！”
小猴说：“让我看看。”——“真的，啊呜的脸雪白雪白的！”
小猫说：“让我看看。”——“嗬，啊呜的眼睛鲜红鲜红的！”
大家纷纷说：“啊呜，啊呜真吓人！”
小熊听了说：“我不怕，进去看看。”说着就一脚把房门踢开了，走了进去。等了很长时间，他还是没有出来。大家有些担心了：“咦，小熊怎么不出来了？呀，一定是给啊呜吃掉了！”
快去救小熊，大家一下子都冲进了房子，一看！啊，不是啊呜，是奶油大蛋糕！小熊一个人正在“啊呜”、“啊呜”吃个不停。啊，真好吃！
八、早操活动
早操内容：《妖怪体操》、《快乐的00后》、《稍息立正站好》、《恋上美丽的夏天》
早操要求：
幼儿站成五列纵队，动作整齐地在教师的带领下做完早操;
主班教师在前面带操，配班教师在旁维持纪律，保育员老师关注幼儿的整体状况；
家长在跑道上观看，不得上前打扰幼儿做操。
九、水果餐点
1.保育员老师分发水果，
文档评论（0）