研究论文：新形势下高校辅导员加强班级建设的对策和思考.pdf

150063高等教育论文

新形势下高校辅导员加强班级建设的对

策和思考

随着我国高校教育教学体制的革新创新和拓展，新形

势下高校辅导员要搞好班级管理建设工作，建设一支优异

的班团体团队，可以增进师生之间的友谊，促进学生健康

全面有效拓展以及高效完成教育教学的各项任务。因此，

新形势下高校辅导员聚焦班级管理建设是非常必需和关键

地，现通过提出符合有效的方式来连续的健全新形势下高

校辅导员的班级管理建设工作。

新形势下高校班级是学校教育管理建设的根本性单

位，是大学生获得知识文化、传递信息、沟通思想的关键

阵地，大学生置身其间生活和探究的环境，这也是学生

个性化拓展、健康成长、促进大学生全面有效发展的载

体。提高高校班级的管理建设工作，是辅导员的本职工

作，更是工作中的重中之重。

一、新形势下高校辅导员要为人师表，增强自身能

力，建立榜样作用

新形势下高校辅导员为了做好班级管理建设，就要观

念到自身工作的主要性。新形势下高校辅导员的一言一行

都会耳濡目染的影响学生心灵生长和品格形成。古人云

“学高为师，身正为范”，具备很好地职业道德，以身作

则，为人师表，这是成为教师最基本的统一要求。辅导员

应该提高本身的道德修养，敬爱自己所进行的教育事业，

甘心为教育事业不断推进贡献自己的聪慧才智。辅导员要

敬爱自己的学生，关怀同学们的生活和学习，提高与学生

之间的交流与良性互动，融入真正的到学生群体中，切实

了解同学们的想法和需求，增进师生友谊，帮扶学生培养

高雅的道德情操，形成很好地行为习惯，为给社会和国家

培养更多优异的人才而高傲。此外，辅导员要学会用知识

充实自己，越发普及本身的业务能力。只有辅导员把控更

多自己所教学科的知识，方能细致的带动学生学习，使学

生越来越信任和崇敬辅导员，以此增强辅导员的威望，也

会连续的调动同学们的求知欲，使学生更加具有兴趣学习

科学文化知识，以增强学习成绩。

二、新形势下高校辅导员要培养团体观念和优良班风

新形势下高校辅导员要造就同学们的团体观念，建立

很好地班风。在平时的班会或者其他活动中，辅导员要坚

持民主平等的原则，对学生一视同仁，勉励每一位学生都

主动发言讨论，不让学生感触到自己就是班级团队中关键

地一份子，踊跃主动为班级管理建设献言献策，使学生为

实现班团体一致的奋斗目标一起发奋，造就学生对班团体

的责任感和荣誉感，使学生建立很好地团体观念。此外，

辅导员要搞好班风建设，擅长辅导学生对班团体生活中的

一些好的或者坏的状况从事符合有效地评议，使同学们的

言论，行动和精神面貌展现出主动阳光，健康向上的一种

状态，使班级中形成一种正确的舆论价值观，用这种巨大

的教育力量来使班团体的学习气氛越来越浓厚，以此在无

形中规范管理建设和约束同学们的行为举动，感化和激发

学生细致的生活和学习，使学生形成正确的学习目标，增

强学习动力，越来越自觉的向优异学生学习，也自觉地更

正以往的坏习惯，使班团体中的每位成员都得到生长，也

强化了班团体团队团体观念。

三、帮助高校辅导员做好班级管理建设工作，培养优

秀班干部

想要建设优秀班团体，仍然不能脱离班团体内部共同

发奋，而能够产生多大的内因力量，主要决断因素为班干

部的能力，同样是班团体中坚力量能够体现何种实力。建

设实践中的多项工作都需要通过班干部来从事组织。所以

在评选班干部上，必然选择拥有相对实力的中坚力量，班

干部必然是学生之中的表率，能够作为团体的范式，又或

者是思想境界高、工作学习认真尽职、组织能力超群同时

也可以融入群众的先进代表。

新形势下高校辅导员要培养建设一支优异的班干部队

伍，树立学生和老师的小帮手团队，使班干部更容易的帮

助辅导员做好班级管理建设工作。首先，辅导员在选择班

干部中要做好相当彻底地剖析工作，仔细判断班级中每个

同学们的工作能力，学习成绩和个性特点等，在对学生这

些基本的相关状况充分了解之后，连续的加深交流与良性

互动，向学生表示自己的想法，倾听同学们的意见，并通

过采取不记名投票等对策谨慎选择班干部，确保班?的小领

导班子的从而加强是民主公正的，是深受学生喜欢，是树

立在全体学生都认同的中心要素上的，让这样一些操行兼

有，宽裕责任感和贡献精神的学生担任班团体学生干部，

使之成为班级的中坚力量，在班级管理建设中真正体现领

导作用，引导全班学生共同学习，共同长进，改进班级的