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动画教育：传承与创新
2、动画教育主要专业方向：动画方向漫画方向游戏方向其他方向〔网络、多媒体、出版、影视特效制作等〕
3、动漫教育人才培养的类型：
4、动漫教育人才培养的层次：
5、动漫课程的总体设置
附：实例分析——北京电影学院动画学院课程设置
●动画技法及设计课程动画技法逐格动画造型设计场景设计动作设计画面分镜头设计●动画创作课程动画短片创作〔集体〕毕业创作〔个人〕●其他课程剧作表演音乐欣赏制片管理
6、教学模式
附：实例分析
二、问题
三、方向
此后，?哪吒闹海??天书奇谭??三个和尚??牧笛??山水情??九色鹿??鹬蚌相争?等一大批优秀作品涌现，“中国学派〞形成
场景与构图——中国绘画的构图原理散点透视高远法那么平面空间——“层〞留白
附①：美国动画对特殊人群的关注残障人群——尼莫多莉心理阴影——木兰马林莉萝古怪“缺乏教养〞的粗人——史瑞克史迪奇
附②：日本动画家对日本社会
开展的关注
大友克洋：对高度科技文明恶果的预言与警示押井守、今敏：后工业化社会对人的命运与生存状态的损害性影响新海诚：回归纯真情感
3、加强综合素质培养合理知识结构，均衡开展：哲学美学文学史学自然科学社会科学重技能传授，更重方法传授：观察方法认知方法解析方法表现方法规律发现研究与传授4、理想教育刻苦钻研精神奉献精神
四、建议
谢谢
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