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21《创造宣言》分层作业(含答案)
《创造宣言》分层作业
基础巩固
1.阅读下面的语段,回答问题。
人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,兹润你的生命,只是因为日常的琐碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。用心泉息灭如火的疾妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命才会获得无限的轻松。倾听心泉,让思想走向深刻纯净;倾听心泉,让生命愈加丰盈生动。
(1)给加点字注音。
洗濯()琐碎()丰盈()
(2)找出文中的错别字并改正。
______改为____________改为____________改为______
【答案】(1)zhuòsuǒyíng(2)兹—滋息—熄疾—嫉
【详解】试题分析:(1)此题是对字音的考查。注意易错字音的积累,掌握汉语拼写规则,规范书写拼音,不要把拼音写成英语字母。对汉字的认读,主要是形近字、多音字,这些容易混淆读错。还有方言误读、习惯性误读等,在学习和识记的过程中可以进行分类整理。本题注意“濯的读音。(2)考查字形的识记。书写汉字时,除了根据具体的语境,注意字词的意义和用法功能外,还要注意形似字、同音字、易错字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。兹润-滋润;息灭-熄灭;疾妒-嫉妒。
2.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()
A.要不是到了山穷水尽的地步,他是不会低头去求人的。
B.将军忍不住发了火,他对自己终于自暴自弃了。
C.瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。
D.文章的结尾常常是全文的收结语,是点明文章主旨的句子,所以常常具有画龙点睛的作用。
【答案】B
【详解】本题考查成语运用。
A.山穷水尽:山和水都到了尽头,比喻无路可走陷入绝境。正确;
B.自暴自弃:形容自己甘心落后,不求上进。此处形容将军发怒,不合语境;
C.走投无路:比喻处境极困难,找不到出路。正确;
D.画龙点睛:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。正确;
故选B。
3.下列词语中没有错别字的一项是()
A.塑相六贤祠哑口无言山穷水尽
B.金刚无字碑走头无路众叛亲离
C.卦辞茅草房画龙点晴陷入绝境
D.封锁安魂曲自暴自弃接二连三
【答案】D
【详解】本题考查学生正确识记及书写词语的能力。要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。A.“相”应写作“像;B.“头”应写作“投;C.“晴”应写作“睛;故选D。
4.下列加点字的读音,全都正确的一项是()
A.塑像(sù)遁词(xún)玄奘(zàng)
B.曾参(shēn)鲁钝(chún)崇拜(chóng)
C.监牢(jiān)遭遇(zāo)喑哑(yā)
D.懒惰(duò)豢养(huàn)中伤(zhòng)
【答案】D
【详解】A.遁词(xún)——dùn;
B.鲁钝(chún)——dùn;
C.喑哑(yā)——yǎ;
故选D。
5.选出依次填在下面横线上最恰当的一组词语()
(1)有人说:环境太________了,不能创造。
(2)有人说:我是太无能了,不能创造,但是________的曾参,传了孔子的道统。
(3)你不能________你的责任。只要你肯回来,我们愿意把一切都献给你。
A.平庸鲁钝放任B.平凡鲁莽放弃
C.平庸鲁莽放任D.平凡鲁钝放弃
【答案】D
【详解】本题考查学生对词语的辨析及运用的能力。考生要准确理解这些词语,并掌握这些词语(短语)的搭配对象、使用范围等方面的特点,同时要把握语境的表达意思,准确理解这些词语的意思及用法,从而做出准确的选择。“平凡”与“平庸”,既有共性,也有不同。共性在于两者都含有平平常常、普普通通的意思,不同在于“平凡”多指社会属性,“平庸多指个人特点,故(1)处应填写“平凡”;“鲁钝的意思是。“鲁莽”指言
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