幼儿园传染病防控健康教育制度三篇 .pdfVIP

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互

传播的一类疾病。下面是为大家带来的幼儿园传染病防控健康教育制度，希望能

帮助到大家！

幼儿园传染病防控健康教育制度1

传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤

粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性，如不及时采取措施

就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任

务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传

染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责

任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：

一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。

消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，制定晨检制度，做好晨检记

录。做到传染病早发现，早报告，早治疗。班主任根据学生的缺课情况，发现疑

似传染病及时报告学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告（电话报告）

并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、分管领导、学校领导、打古

镇卫生院、镇教办、区教育局体卫办公室、区疾控中心。

四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、

浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确

认后方可复课。

1/5

六、进一步加强学校健康教育工作，通过宣传窗、健康教育课、班会、队会、

讲座、板报、广播等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教

育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，并要求家长关注学生的身体

健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生赴医疗机构就疹，养成勤

洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接工作，发现有疫苗漏种的生

院，督促其到当地卫进行补种，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。

幼儿园传染病防控健康教育制度2

为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握防

控传染病的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。

一、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育

工作。

学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作

摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治

法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导

要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

二、切实开展好学生的健康教育工作。

学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有

关知识，增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降

旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病

知识和防护技术。

2/5

三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病

预防知识的教育。

四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学

生良好的行为的养成教育。

五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时掌握当地流

行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、

流行性疾病和中毒事件的发生。

六、学校要按照区教育局的安排，配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。

七、学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。

保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织

地进行体格检查工作。

八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情

况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。

对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。

九、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，

特别是卫生死角。

学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病

的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措