高一第一学期语文第二次月考试卷（含答案）.docx

高一第一学期语文第二次月考试卷（含答案）

考生注意：

1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

《文学与现实的张力》

文学与现实之间始终存在着一种复杂而微妙的张力。一方面，文学源于现实，是对现实生活的反映和表达；另一方面，文学又超越现实，以其独特的艺术魅力和创造力，为人们提供了对现实的新视角和新思考。

文学源于现实，这是不言而喻的。作家们通过对生活的观察、体验和感悟，将现实中的人物、事件、情感等转化为文学作品中的形象、情节和主题。无论是现实主义文学还是浪漫主义文学，都无法脱离现实的土壤。现实主义文学以其对现实的忠实描绘和深刻批判而著称，它通过对社会现实的细致观察和深入剖析，揭示出人性的复杂、社会的矛盾以及生活的苦难。浪漫主义文学虽然强调情感的抒发和想象的自由，但它的灵感往往也来自于现实生活中的美好与丑恶、希望与绝望。

然而，文学不仅仅是现实的镜子，它还具有超越现实的力量。文学可以通过虚构、想象和象征等手法，打破现实的束缚，拓展人们的思维空间，激发人们的创造力和想象力。文学作品中的虚构世界可以让人们暂时逃离现实的压力和困境，进入一个充满奇幻和美好的世界，从而获得心灵的慰藉和启示。同时，文学还可以通过对现实的批判和反思，引导人们对现实进行深入的思考和探索，推动社会的进步和发展。

文学与现实的张力在不同的历史时期和文学流派中表现出不同的特点。在古代文学中，文学与现实的关系往往较为紧密，文学作品主要以反映社会现实、歌颂英雄人物和宣扬道德伦理为主要内容。随着时代的发展，文学逐渐走向多元化和个性化，文学与现实的关系也变得更加复杂和微妙。现代文学中，许多作家开始尝试打破传统的文学形式和内容，以更加自由和创新的方式表达对现实的感受和思考。后现代文学则更加注重对现实的解构和重构，通过对语言、文本和文化的游戏式处理，挑战传统的现实观念和价值体系。

总之，文学与现实之间的张力是文学发展的动力和源泉。只有在不断地与现实的互动和碰撞中，文学才能保持其生命力和创造力，为人们提供更加丰富和深刻的精神食粮。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.文学与现实毫无关系，是完全独立的艺术形式。

B.文学只是现实的镜子，不能超越现实。

C.文学源于现实又超越现实，两者之间存在张力。

D.文学在任何时期都与现实保持着紧密的关系。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章采用总分总的结构，论述了文学与现实的张力。

B.文章从文学源于现实和超越现实两个方面论述了文学与现实的关系。

C.文章在论述文学超越现实时，运用了举例论证的方法，增强了文章的说服力。

D.文章在论述文学与现实的张力在不同历史时期的特点时，只强调了现代文学和后现代文学，忽略了古代文学。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.作家们通过对生活的观察和感悟，将现实转化为文学作品。

B.文学可以通过虚构等手法打破现实束缚，拓展人们的思维空间。

C.不同历史时期和文学流派中，文学与现实的张力表现出不同的特点。

D.文学只要与现实保持紧密关系，就能保持其生命力和创造力。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

《在线教育的发展与挑战》

随着互联网技术的飞速发展，在线教育逐渐成为一种新型的教育模式。在线教育具有便捷性、个性化、资源丰富等优势，但也面临着一些挑战。

在线教育的便捷性是其最大的优势之一。学生可以通过电脑、手机、平板电脑等设备随时随地进行学习，不受时间和空间的限制。同时，在线教育平台提供了丰富的课程资源，学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程。此外，在线教育还可以实现个性化学习，根据学生的学习情况和特点，为学生提供个性化的学习方案和建议。

然而，在线教育也面临着一些挑战。首先，在线教育的质量难以保证。由于在线教育平台的门槛较低，一些不具备教学资质的机构和个人也可以在平台上开设课程，导致课程质量参差不齐。其次，在线教育缺乏有效的监管机制。在线教育平台的数量众多，监管难度较大，一些不良平台可能会存在虚假宣传、乱收费等问题。最后，在线教育缺乏师生互动和情感交流。在线教育主要通过网络进行教学，师生之间的互动和情感交流相对较少，这可能会影响学生的学习效果和学习兴趣。

面对在线教育的发展与挑战，我们应该采取积极的措施加以应对。一方面，政府应该加强对在线教育的监管，制定相关的法律法规，规范在线教育市场的秩序。另一方面，在线教育平台应该加强自身的建设，提高课程质量和服务水平，为学生提供更加优质的教育