国庆节活动主题方案(真题15篇) .pdfVIP

国庆节活动主题方案

国庆节活动主题方案（通用15篇）

为了确保活动有序有力开展，通常需要提前准备好一份活动方案，

活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法

细则，步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？

以下是小编整理的国庆节活动主题方案，供大家参考借鉴，希望可以

帮助到有需要的朋友。

国庆节活动主题方案篇1

活动主题：

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国72岁生日，为了让孩子知

道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识

（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参

与，制作国庆主题墙的布置。

活动目标：

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及

民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

活动安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有

关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及

门票。

知识储备：

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红

红的哩》。

二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

发放红色及*的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地

图上的位置。

都是介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小

绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北

京有那些名胜古迹！

四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

国庆节活动主题方案篇2

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我

最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童

团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，

形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，

要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小

队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，

增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖

国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己

是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出

等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街

上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电

视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段（时间：9月25日之前）

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校

师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的

要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会

议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段（时间：9月25日至9月30日）

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三至五年级）

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）