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专项2词语运用
模块导航
成语运用词语填空
(
成语运用
模块一
)
1.【答案】C
【详解】本题考查成语使用。
A.截然不同:形容两件事物毫无共同之处。这里形容爸爸和爷爷的做法完全不一样,使用正确;
B.混为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。这里形容“福岛核电站产生的废水同正常运行的核电站废水”是不一样的,是不能一起说的,使用正确;
C.见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。这里形容面对新形势的不断探索,发现新方法,有误;
D.大相径庭:比喻相差很远,大不相同。这里形容“俄罗斯和美国的立场”相差很大,使用正确;
故选C。
2.【答案】B
【详解】本题考查词语的使用。
A.精益求精:比喻已经很好了,还要求更好。句中用于形容习艺要有好上求好的精神,符合语境,使用正确;
B.忍俊不禁:忍不住笑。句中用于形容观众们忍不住笑了,但词义和“大笑起来”重复,使用有误;
C.坚韧不拔:形容意志坚定,不可动摇。用来体现中华民族面对内忧外患、艰难险阻时的英雄气概,正确;
D.叹为观止:指赞美所见的事物好到极点,使用正确;故选B。
3.【答案】C
【详解】本题考查成语使用。
A.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。这里形容我内心的自豪感不自觉地产生,使用正确;
B.恍然大悟:意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。这里形容我突然明白好朋友一直在帮助我,使用正确;
C.美不胜收:意思是美好的东西很多,一时看不过来。这里用来形容女性的打扮是不恰当,使用不正确;
D.人迹罕至:意思是人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。这里形容原始森林很少有人到达,使用正确;
故选C。
4.【答案】D
【详解】本题考查词语使用。
A.创根问底:比喻追究底细。句中形容早期哲学家思考问题的特点,使用正确;
B.择善而从:指选择好的学,按照好的做。在此指的是我们要选择好的东西去学习。使用正确,符合语境;
C.巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。用来形容“设计”,符合语境和用法,使用正确;
D.孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。这里用来修饰“梦想”,属于使用对象错误,使用不正确;
故选D。
5.【答案】D
【详解】本题考查成语运用。
A.目空一切:形容狂妄自大,瞧不起一切。符合语境,运用正确;
B.忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。句子意思是小陶的球技刚有一点儿长进就骄傲自满,到处显摆。符合语境,运用正确;
C.居高临下:占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。也指因地位高而对别人摆架子。句子意思是赞颂鲁迅先生从不摆架子,平易近人,同情劳苦大众。符合语境,运用正确;
D.骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。运用语境不恰当;故选D。
6.【答案】C
【详解】本题考查成语运用。
A.小心翼翼:形容恭敬小心,一点不敢疏忽懈怠。也形容说话或举动十分谨慎。句中用来描述医务工作者对病人的细心照顾,使用正确;
B.参差不齐:形容水平不一或很不整齐。句中用来描写学生的学不一,使用正确;C.麻木不仁:比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。句中用来描写他坐得太久导致腿部暂时失去知觉,使用语境不对;
D.取义成仁:指为正义事业而不惜牺牲生命。使用正确;故选C。
7.【答案】A
【详解】本题考查成语运用。
A.美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。释义形容美好的事物非常多,无法一一收纳。句中形容文字给人带来的丰富而美好的感受,使用正确;
B.恍然大悟:一下子完全明白了或觉悟过来了。与“突然”语义重复,使用不当;
C.各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。运用不合适。
D.随声附和:自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。句中形容大家真心赞成这个建议,而不是盲目跟从,使用不当;
故选A。
8.【答案】B
【详解】本题考查成语运用。
A.花枝招展:像花枝迎风摆动一样,形容妇女打扮得十分艳丽。本句中用来形容“帅小伙”,对象错误;
B.漠不关心:形容对人对事物冷淡,一点儿也不关心。使用正确;
C.见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。语境须褒,成语为贬,褒贬误用。
D.翻来覆去:来回翻身;一次又一次;多次重复。和句中“重复”语意重复;故选B。
9.【答案】D
【详解】本题考查成语运用。
A.不可救药:泛指病重到无药可治。也比喻人或事物已经坏到不能挽救的地步。句中形容
他思想问题严重到无药可治的地步,使用正确;
B.神通广大:原指神仙法力无所不能。现比喻办法多,本领高强。句中形容无所不能、办法很多,使用正确;
C.杞人忧天:比喻毫无必要的忧虑和担心。句中形容悲观论者的心态,使用正
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