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2024年高三化学教学工作总结范文

高三化学教学工作总结1

本学年度，我担任高三化学三个班的化学教学工作。工

作总结如下：

一、积极抓好日常的教学工作。

积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体

备课。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次

的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班

上评讲，及时反馈；认真上好的学生实验，要求全体学生认

真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少

一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的

难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也

由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。

二、积极参加教学改革工作，使教研水平向更高处推进。

本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教

学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，

使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期上了一节区

级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利

用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教

学模式，不断提高自身的教学水平。

三、加强业余时间的业务学习。

积极学习各种知识，以充实自己，以便在工作中以坚实

的知识作为指导，更好地进行教育教学。以适应当前教育的

形式，给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑

学校学习。学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助

其他同志制作课件，上网查找资料等等。

四、下学期努力方向。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注

重对学生能力的培养。利用各种方法，训练学生提高、集中

注意力。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他

们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注

意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、以平等的心态去和学生交流，以真诚的心去换取学

生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近

你，接受你。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的能力和成绩在

原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在

发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变

化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性

和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的

新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做

好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

高三化学教学工作总结2

本期我担任高三A1、A4、A5三个班化学教学工作，高

三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基

储优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果

将直接影响高考成绩。为了今后更好的工作我把本学期的教

学工作总结如下。

一、研究信息，看准方向

怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？

这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在

高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问

题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作

用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。

1、研究高考化学试题。

纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一

是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。因此我

与其他高三化学教师仔细分析了近几年来课改区的高考试

题，结合历年来湖南高考化学试题的特点，如对比试卷的结

构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的

思路，制定相应的复习计划。因此在我校暑期举行的教师业

务考试当中我与其他同备课组的化学老师全部获得优异成

绩。

2、关注新教材和新课程标准的变化。

熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的

方向和深难度，有利于增强复习的目的性。

3、熟悉考试大纲。

考纲是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，

而且要深入研究，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、

试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。因此

在12月我省考试大纲公布之后，我与备课组老师仔细研究，

并准备在今后教学中不断阅读，进一步增强目的性，随时调

整复习的方向。

二、抓纲务本，摆正关系

进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”

复习资料，陷入“题海”。虽然投入了大