六年级综合实践教案 我是环保小卫士 .pdfVIP

六年级综合实践教案我是环保小卫士

一、教学目标：

1.让学生了解环保的基本概念和重要性。

2.培养学生爱护环境、保护资源的意识。

3.引导学生从自身做起，积极参与环保实践活动。

二、教学内容：

1.环保的基本概念：环保的含义、环保的目标等。

2.环保的重要性：环境问题的现状、环保对生活的影响等。

3.环保实践活动：垃圾分类、节约用水用电、绿色出行等。

三、教学过程：

1.导入：通过展示环境问题的图片，引起学生对环保的关注。

2.讲解：讲解环保的基本概念和重要性。

3.实践：引导学生参与环保实践活动，如垃圾分类、节约用水用电等。

4.分享：让学生分享自己的环保经验和感悟。

四、教学评价：

1.学生对环保的基本概念和重要性的理解程度。

2.学生参与环保实践活动的积极性和主动性。

3.学生对环保的认知和行为的改变情况。

五、教学资源：

1.环境问题的图片。

2.环保实践活动所需材料。

3.相关环保知识的资料。

六、教学活动：环保宣传设计

1.目标：让学生掌握环保宣传的基本方法，培养学生的创新意识和团队协作能

力。

3.过程：

a.讲解环保宣传的基本方法。

b.分组讨论，每组设计一种环保宣传方式。

c.展示各组的宣传设计，评选出最佳设计。

d.总结宣传设计的要点和技巧。

七、教学活动：环保演讲比赛

1.目标：培养学生自信、勇敢地表达自己的观点，提高学生的演讲能力。

3.过程：

a.讲解演讲的主题和要求。

c.举行演讲比赛，评选出最佳演讲者。

d.总结演讲的要点和技巧。

八、教学活动：环保知识竞赛

1.目标：让学生巩固所学环保知识，提高学生的团队协作和竞赛能力。

2.内容：环保知识、竞赛规则等。

3.过程：

a.讲解竞赛规则和注意事项。

b.分组进行知识竞赛，回答环保相关问题。

c.评选出最佳团队和个人。

d.总结竞赛过程中的经验和教训。

九、教学活动：环保公益活动

1.目标：培养学生关爱社会、关爱环境的意识，提高学生的实践能力。

2.内容：公益活动的主题、活动策划、活动实施等。

3.过程：

a.讲解公益活动的主题和要求。

b.学生分组策划并实施公益活动。

c.总结公益活动的心得和体会。

十、教学活动：环保主题班会

1.目标：让学生进一步深化环保意识，培养学生的责任感。

3.过程：

a.讲解班会的主题和要求。

b.学生准备发言稿，并进行演练。

c.举行班会，让学生分享自己的环保心得和感悟。

d.总结班会的收获和启示。

十一、教学活动：环保创意工坊

1.目标：激发学生的创意思维，培养学生动手实践能力，将环保理念转化为实

际行动。

2.内容：环保材料的收集与利用、创意手工艺制作、环保产品的设计与展示等。

3.过程：

a.讲解环保创意的基本理念和重要性。

b.引导学生收集可回收材料，并进行创意加工。

c.学生分组制作手工艺品或环保产品，并进行展示。

d.评选出最具创意的环保作品，并分享创作心得。

十二、教学活动：环保达人挑战赛

1.目标：通过竞赛形式，巩固学生的环保知识，提高学生的环保行为能力。

2.内容：环保知识问答、环保行为表演、环保创意展示等。

3.过程：

a.讲解竞赛规则和评分标准。

b.学生参与知识问答、行为表演和创意展示环节。

c.评选出环保达人，并颁发奖项。

d.总结竞赛中的亮点和可以改进之处。

十三、教学活动：环保主题的黑板报制作

1.目标：培养学生团队合作精神，提升学生美术设计和信息整合能力。

2.内容：黑板报的主题确定、版面设计、内容编排等。

3.过程：

a.讲解黑板报制作的基本要求和技巧。

b.学生分组讨论，确定黑板报的主题和内容。

c.学生动手制作黑板报，并进行展示。

d.评选出最佳黑板报，并分析其优点。

十四、教学活动：环保志愿者体验日

1.目标：让学生亲身体验环保志愿者的日常工作，增强学生的社会责任感和实

践能力。

2.内容：环保志愿者的工作内容、工作方式、工作技巧等。

3.过程：

a.安排学生参观环保组织或参与环保活动。

b.学生跟随环保志愿者进行日常工作。

c.学生分享志愿者体验日的感受和收获。

d.总结志愿者体验日的意义和影响。

十五、教学活动：环保成果展示会

1.目标：展示学生整个学期的环保学习成果，提升学生的自信和表达能力。

2.内容：学生的环保作品、学习记录、心得体会等。

3.过程：

a.准备学生的环保作品和资料。

b.举办成果展示会，邀请家长和老师参