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太谷区2023-2024学年第一学期期末质量监测试题
九年级语文
时间:150分钟满分120分
青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的,还是欢腾的、理想的,它都是最闪亮的日子。让我们开启一段“成长·青春·筑梦”主题学习之旅吧!
一、读·书(12分)
1.卯兔追冬去,辰龙报春来。中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》的主题“龙行龘龘(dá),欣欣家国”正式公布。同学们纷纷搜集了与“龙”有关的成语,制作龙年主题书签,开启本次学习之旅。请将你的书签内容用楷体正确、规范地书写下来。(不同于图片中的词语)
【答案】示例:龙腾虎跃龙马精神
【解析】
【详解】本题考查成语积累。
要求写出两个带有“龙”字的成语,如:龙马精神、龙飞凤舞、生龙活虎、龙凤呈祥、龙争虎斗等,写出任意两个与图片不同的即可。
2.班级准备制作“青年当自强”主题诗文集,请你完善扉页的内容。
“青春正当时,吾辈当自强!”自强不息是李白在《行路难》(其一)中,面对理想破灭,仍然怀揣梦想,高唱“________,__________”的自信潇洒;是苏轼在《水调歌头》中面对困境,内心徘徊矛盾,却吟诵“_________,_________,此事古难全”的超然旷达;是刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中面对世事变迁和仕宦浮沉,所表现出的“沉舟侧畔千帆过,_________”的豁达胸襟;是李商隐在《无题》中“__________,__________”的忠贞奉献;是秋瑾在《满江红》中“_________,男儿列。__________,男儿烈”的巾帼之志;是宋濂面对生活之苦、学习之艰所表现出来的“________,不知口体之奉不若人也”的一心向学。“天行健,君子以自强不息。”唯有经历磨练的青春,才会更加光彩照人。
【答案】①.长风破浪会有时②.直挂云帆济沧海③.人有悲欢离合④.月有阴晴圆缺⑤.病树前头万木春⑥.春蚕到死丝方尽⑦.蜡炬成灰泪始干⑧.身不得⑨.心却比⑩.以中有足乐者
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词:济、沧、缺、蜡炬。
二、读·思(38分)
班级开展“诗意青春”主题活动,请你积极参与。
【体悟诗情】
中国是诗的国度。走进诗歌,就是走进了一段美好的时光。青砖斑驳,碧草萋萋,百花争艳,万物归春。一位娉婷少女,撑着油纸伞,踩着高高低低的石子路,脚步在低吟一首平平仄仄的诗歌,不断寻找着前行的韵律……
诗歌是中国人精神的栖息地,我们漫游在诗行里,为之欢欣,为之忧凄,为之深思……倘若你踏上诗歌的沃土,就能采撷清香的谷穗。去读诗吧,从诗歌中汲取力量,丰厚我们的底蕴;去悟诗吧,在诗中濡养精神,滋养我们的生命。
诗歌已经渗透到民族的血液中,成为中华民族的基因,影响着一代代的中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。旅途中如果没有诗歌,脚步会凝滞;生活中如果没有诗歌,岁月会褪色;成长中如果没有诗歌,青春会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵会干涸。今天,通过诗歌的文化盛宴,让我们发挥中华文明的璀璨辉煌。
3.晓宇同学拟写了上面的主持词。下列表述正确的一项是()
A.文中加点的字“娉、穗、濡、涸”,读音依次为“pīnshuìrúhé”。
B.文中画横线的三个短语“青砖斑驳”“汲取力量”“心灵依托”,短语结构各不相同。
C.文中画波浪线句子是条件关系的复句。
D.选文最后一句话有语病,应改为“今天,诗歌的文化盛宴,让我们发挥中华文明的璀璨辉煌。”
【品读诗韵】
《太阳的话》
艾青
打开你们的窗子吧,
打开你们的板门吧,
让我进去,让我进去,
进到你们的小屋里。
我带着金黄的花束,
我带着林间的香气,
我带着亮光和温暖,
我带着满身的露水。
快起来,快起来
快从枕头里抬起头来,
睁开你的被睫毛盖着的眼,
让你的眼看见我的到来。
让你们的心像小小的木板房,
打开它们的关闭了很久的窗子,
让我把花束,把香气,把亮光,
温暖和露水撒满你们心的空间。
创作于1942年1月14日
4.在经典诵读分享会上,小华同学准备选取《艾青诗选》中的《太阳的话》作为自己的朗诵篇目。请你完成对话,帮助她准确把握这首诗。
小华:这首诗的标题是《太阳的话》,所以诗中的我”指太阳,“你们”指国人。
我:这首诗表达了诗人_______,读来让人温暖明媚。同时,这首诗读来又让人倍感亲切。因为________。(请结合诗歌内容,从所运用的人称角度分析原因)
小华:如果配乐朗读,你认为背景音乐是选择慷慨激昂的还是轻快活泼的?
我:我认为应该选择__________的。
【改写诗歌】
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