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九年级上册;思维导图;思维导图;走向未来的少年;;第五课少年的担当;问题2:我们应怎样适应世界发展趋势的要求,全面提升
个人素养?[P59];第二框少年当自强;问题4:正确认识当代青少年的时代责任和历史使命。[P62];问题5:青少年应如何承担时代重任?[P62];问题7:青少年应如何施展自己的情怀与抱负?[P63~65];(2)要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌
握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的影
响。要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提
高改变世界的素质和能力。(国际视野)P64;(3)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会
讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国
风貌,承担起推动人类共同发展的责任。(担当精神)P65;第六课我的毕业季;(2)有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心
理现象,我们要坦然面对。P67;(3)学习应该成为我们的一种生活方式。P69;问题2:为什么要在实践中学习?[P69~70];(3)青少年在生活中遇到的困惑,要在实践中逐步解决,以促
进自身的发展和提升。P70;第二框多彩的职业;(3)社会分工逐渐细化,职业选择越来越丰富、发展空间越来
越广阔,带来更多的就业机会和挑战。P75;1.在进行职业选择时,我们应当努力追赶潮流,从事新型职
业。 (×);问题2:进行职业选择时,我们应该做好哪些准备?[P74];问题3:为什么要培养敬业精神?[P76~77];(2)?是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职
业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和
精神财富;只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、
工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不
断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。P77;问题4:怎样培养敬业精神?[P78~79];第七课从这里出发;(3)既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家
和民族的发展,关注人类与世界??展的前途和命运,在学习
和实践中走向未来。P87;知识拓展[P89];第二框走向未来;(2)要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在
尽责中成长,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义
建设者和接班人。
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