Unit 5 Into the wild Developing ideas — reading课件-高一英语（外研版2019必修第一册）.pptxVIP

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2024-11-25 发布于广东
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目录Lead-inWhile-readingPre-readingPost-reading

Learningobjectives:Attheendofthislesson,studentsareableto:1.Understandthemainideaandthestructureofthepassage;2.Learntodescribeastory;3.Thinkdeeplyabouthowtorespectanimals.

Lead-in:Lookatthewordcloudandpictures.Predictwhathappensinthestory.photographernaturebearYollowstoneshowrespectobserveanimalsnaturalparkfrighteningforestpressthebottonrecoverfromtheshock

Pre-reading:Nowlet’spredictwhathappenedinthestory.AphotographerwasobservinganimalsandtakingphotosofthemintheforestintheYellowstoneNaturalPark.Suddenly,hesawabearintheriver.Thebearwasstaringathim.Hewastoofrightenedtomove.Frightenedashewas,heforcedhimselftopressthebottontotakeaphotoofthemoment.Luckily,thebeardidnothingandwentawaysoon.Thephotographerrecoveredfromtheshockafteralongtime.Theexperienceremindedhimtoshowrespecttonature.

While-reading:Whatisthestoryabout?Isyourpredictionright?ThestoryisaboutaphotographersfrighteningandmagicalexperienceinYellowstoneNationalPark.WhatdoyouknowaboutYellowstoneNationalPark?

黄石国家公园·TheWorldsFirstNationalPark·YellowstoneNationalParkwassetupin1872.·Itcoversanareaofabout9,000squarekilometres.·Therearelakes,canyons(峡谷),riversandmountains.·Theparksitsonasupervolcano,andvisitorscanseecolourfulhotsprings,bubblingpotsofmudandgeysers(间歇泉).·Theparkisalsofamousforitsbears,wolvesandbison(野牛)andelk(麋鹿)herds.

While-reading:Numbertheeventsinthecorrectorder.?IfeltIwasbeingwatched.?Iadmiredthelandscape.?Itookaphotoofthebear.?Thebearranaway.?Iwalkedthroughaforest.?Isawabear.123456

While-reading:Readforthemainideaofeachparagraph.Para.1Para.3Para.4Para.2a.BearsinYellowstoneNationalParkb.Th

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