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九年级上册语文单元目标检测(一)
班级姓名学号得分
一、语文知识及运用(40分)
1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)
A.稍逊(xùn)分外(fèn)风骚(sāo)济慈(cí)
B.喑哑(ān)丝缕(1ǚ)襁褓(bǎo)折腰(zhé)
C.闪烁(shuò)颤抖(chàn)凝望(níng)留滞(zhì)
D.静谧(mì)遐想(xiá)栖息(qī)角落(jiǎo)
2.下列词语中有四个错别字,找出来,并订正。(4分)
略输文彩???冰雪复盖???一言九鼎???微波荡漾
谈笑风声???原弛蜡象???一代天骄???抑扬顿挫
错字
改为
3.下列加点词语没能结合语境解释的一项是()(3分)
A.数风流人物,还看今朝。(能够建功立业的英雄人物)
B.去看牧场就要抽发忍冬的新苗。(能够忍受冬寒)
C.用这些成语打击敌人,讽刺社会上的不良现象,鞭笞那些行为不轨的人,是有力的武器。(用鞭子或板子打)
D.她不是不想去救球,可她实在太累了,即使站起来,也追不上那刁钻的来球。(形容来球变化莫测,难以捉摸)。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!
C.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。
5.下面说法不正确的一项是()(3分)
A.济慈为英国浪漫主义诗人,他的诗作《夜》通过对盛夏之夜的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。
B.《雨说》作者郑愁予是台湾诗人,这首诗借春雨的拟人化形象,表达了对生活在中国大地上的儿童的同情,是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。
C.“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。这首词是毛泽东于一场大雪之后欣赏“北国风光”之后写下的。
D.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”本指《诗经》中的《国风》和屈原的《离骚》,这里指文学才华。
6.下面诗句朗读节奏划分正确的一项是()(3分)
A.须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆
B.闪闪烁烁的声音/从远方/飘来
C.引/无数英雄/竞/折腰
D.明月/撒下/它的光辉,给/周围的一切/披上/银装
7.下列语段空白处依次填入两个句子,排序正确的一项是()(3分)
前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄昏时分了。未进村子,便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的,;轻淡的,,萦绕在村子的上空,萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
=1\*GB3①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱=2\*GB3②如天边姿态万千的晚霞
=3\*GB3③仿佛缓缓流淌的河流=4\*GB3④似丹青妙手随意泼洒的水墨
A.=4\*GB3④=1\*GB3①B.=2\*GB3②=3\*GB3③C.=2\*GB3②=1\*GB3①D.=4\*GB3④=3\*GB3③
8.参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设恰当的情境,写在下面的横线上。要求:形象具体,句子形式不限。(3分)
示例:诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边,听涛声,数远帆……
诗意的情趣就是——
9.填空题。(5分)
《特别关注》的“言论”版上有这么几句话,引起了你的兴趣,“作家投笔从融,记者言为薪生,教师因财施教,医生精益求金”。你发现这句语套用了四个成语,其正确的写法依次为 、 、 、 ,讽刺了社会上 的不良现象。
10.综合性学习。(10分)
雨,千百年来一直都是文人墨客笔下的精灵,是诗情画意中不可或缺的元素,我们一起走进微微细雨中,去感受那份诗意,去享受那份浪漫。
(1)请写出四个与雨有关的成语;写出与雨有关的俗语、谚语各一句。(6分)
成语:
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