原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
北师大版数学八年级下册《异分母分式的加减法》教案2
一.教材分析
《异分母分式的加减法》是北师大版数学八年级下册的教学内容。本节内容是
在学生已经掌握了同分母分式的加减法、分数的基本性质和异分母分数的比较的基
础上进行学习的。异分母分式的加减法是分数运算中的一个重要部分，它涉及到了
分数的通分、约分等基本操作，对于培养学生的运算能力和逻辑思维能力具有重要
意义。
二.学情分析
学生在学习本节内容时，已经具备了一定的分数运算基础，对于同分母分式的
加减法已经有所了解。但是，对于异分母分式的加减法，学生可能还存在一定的困
难，因为异分母分式的加减法涉及到了分数的通分和约分，这些操作对于学生来说
可能还不够熟练。因此，在教学过程中，需要引导学生理解通分和约分的重要性，
并通过大量的练习来提高学生的运算能力。
三.教学目标
1.让学生理解异分母分式的加减法的运算规律。
2.培养学生熟练的通分、约分能力。
3.提高学生的运算能力和逻辑思维能力。
四.教学重难点
1.异分母分式的加减法的运算规律。
2.分数的通分和约分操作的熟练运用。
五.教学方法
采用问题驱动法、案例教学法和小组合作法进行教学。通过设置问题，引导学
生思考和探索异分母分式的加减法的运算规律；通过案例分析，让学生理解和掌握
通分和约分的方法；通过小组合作，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
六.教学准备
1.PPT课件。
2.练习题。
3.小组合作学习表格。
七.教学过程
1.导入（5分钟）
通过一个具体的异分母分式的加减法问题，引导学生思考和探索异分
母分式的加减法的运算规律。
2.呈现（10分钟）
通过PPT课件，呈现异分母分式的加减法的运算规律，并解释通分
和约分在异分母分式的加减法中的作用。
3.操练（10分钟）
让学生独立完成一些异分母分式的加减法的练习题，通过练习来巩固
学生对异分母分式的加减法的理解和掌握。
4.巩固（10分钟）
让学生进行小组合作，共同完成一些异分母分式的加减法的练习题，
通过合作来提高学生的运算能力和逻辑思维能力。
5.拓展（10分钟）
让学生思考和探索异分母分式的减法是否也可以用通分和约分的方法
来解决，并给出自己的证明。
6.小结（5分钟）
对本节课的内容进行总结，让学生明确异分母分式的加减法的运算规
律，以及通分和约分在异分母分式的加减法中的作用。
7.家庭作业（5分钟）
布置一些异分母分式的加减法的练习题，让学生回家后进行复习和巩
固。
8.板书（5分钟）
将异分母分式的加减法的运算规律和通分、约分的方法进行板书，方
便学生进行复习和记忆。
本节课通过问题驱动法、案例教学法和小组合作法，让学生理解和掌握了异分
母分式的加减法的运算规律，以及通分和约分在异分母分式的加减法中的作用。在
教学过程中，学生积极参与，课堂氛围良好。但是，对于一些学生来说，异分母分
式的加减法还是存在一定的困难，因此在今后的教学中，需要更多地关注这些学生
的学习情况，通过更多的练习和辅导，帮助他们理解和掌握异分母分式的加减法。
七.教学过程
一.导入（5分钟）
教师通过一个实际问题引入异分母分式的加减法概念，例如：某商店同时卖“
出两件商品，第一件商品售价为2/3元，第二件商品售价为1/4元，请问这两件
商品一共卖出了多少钱？”学生尝试解答，发现无法直接相加，从而引出异分母分
式的加减法。
二.呈现（10分钟）
教师通过PPT展示异分母分式的加减法的步骤，引导学生理解通分和约分的重
要性。同时，给出几个例子，让学生观察和理解异分母分式加减法的运算过程。
三.操练（10分钟）
教师提出一些异分母分式的加减
文档评论（0）