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北师大版六年级上册《5.3身高的情况》同步练习卷（2）
1.________统计图能清楚地反映事物的变化情况，________统计图能清楚地表示出各
部分在总体中所占的百分比，________统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
2.如表是小玲班同学的体重情况。（单位：ᵅᵅ）
46344344385742495349
32373448423850354346
43402955433254504438
39513844534837414842
（1）整理表中的数据，完成下面的统计表。
体重段30以303540455054以
/ᵅᵅ下−34−39−44−49−54上
人数/人
（2）根据小玲班同学体重统计表完成如图的统计图。
（3）结合第（2）题中的统计图，回答下列问题。
①体重为40∼44ᵅᵅ的人数最多，体重为30以下ᵅᵅ的人数最少。
②说一说小玲的体重在班中所处的位置。
③你能就体重情况对小玲班上同学提出一些建议吗？
3.（1）如表是一至六年级小玲的身高与全区女生平均身高的记录表。根据表中的数
据，完成如图的统计图。
年级一二三四五六
全区女生平均身高/ᵅᵅ118122128133140147
试卷第1页，总5页
小玲身高/ᵅᵅ119122129135143152
3.
（2）根据第（1）题的统计图，解答下面的问题。
①小玲的身高在________年级时与全区女生平均身高水平差距最大，在________年级
时与全区女生平均身高水平差距最小。
②全区九年级女生的平均身高是160ᵅᵅ，估计小玲九年级时的身高是165ᵅᵅ．
③小玲的身高在几年级长得最快？与全区女生平均身高增长情况一致吗？
④小玲的身高在全区女生中所处的位置有变化吗？
4.根据如图回答下列问题。
（1）两种果汁饮料销售情况的最大区别是什么？
（2）如果你是超市的经理，4月份你会怎样进货？为什么？
（3）如果你是甲饮料厂的厂长，看到这张统计图，你会采取什么措施？
试卷第2页，总5页
参考答案与试题解析
北师大版六年级上册《5.3身高的情况》同步练习卷（2）
1.
【答案】
折线,扇形,条形
【考点】
统计图的特点
【解析】
（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；
（2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变
化情况；
（3）扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；
据此进行解答即可。
【解答】
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况，扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体
中所占的百分比，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
2.
【答案】
整理表中的数据，完成下面的统计表。
体重段30以303540455054以
/ᵅᵅ下−34−39−44−49−54上
人数/人14812762
统计图如下：
①体重为40∼44ᵅᵅ的人数最多，体重为30以下ᵅᵅ的人数最少。
②玲玲的体重在班里属于偏重的。
③我想对玲玲班的同学说：合理饮食，注意锻炼身
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