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论视觉感知与图形设计

作者：叶玲红

来源：《中国校外教育·理论》2009年第16期

摘要[]在平面设计的教学中,人们一直关注着一个焦点话题,“什么样的图形是一个好图

形。”很少有设计学院专门设置图形这门课程,也很少有相关的理论指导。因此,笔者由这个基点

出发,结合前人的研究文献和相关资料,试图从理性和感性的角度进行论述:怎样利用视觉的潜力

结合图形设计,让图形的传播信息更有效。

关键词[]视觉潜力生理心理图形设计挖掘

人的眼睛在观看图形时不是单纯的视觉活动,它伴有经验、联想等。受图形设计的视觉流

程等各方面的影响,要尽可能使设计的图形能让受众的眼睛在最短的时间内接受信息、留下很

深的印象、产生联想并体会创意者的画外之音,从而达到表意与会意的高度统一。笔者认为,图

形能否挖掘视觉的这些潜力应该成为图形设计的要义。要根据理性拓展感性,挖掘受众视觉的

生理和心理的潜力,从而达到设计的目的,使图形的表义和视觉的会意达到高度的统一。

一、视觉的潜力

阿恩海姆在《艺术与视知觉》一书中表达了这样一种观点。“一切知觉中都包含着思维,一

切推理中都包含着直觉,一切观测中都包含着创造。”

人的眼睛能接受信息、加工信息、传递情感,并构建新的东西。先是感官对图形的感觉,继

而是大脑理性思维活动对经验的加工,随后才有经验和思想在记忆中的储存。一个正常人的大

脑储存的信息80%来自眼睛,眼睛又是心灵的窗户,大脑中很多秘密的东西由它直接传达出来;眼

睛是加工厂,它能把对象加工、组织成有意味的视觉形象和视觉概念。

二、视觉感受图形时的特征:生理特征和心理特征

视觉的生理1.特征

视觉(1)所把握的空间是有选择性的,比一般的物理空间要更简化、更概括,即为视觉简化律

所说:“人的眼睛倾向于把任何一个刺激式样看成已知条件所允许达到的最简单的形状。”越具

有独特性质、越是简单的东西,视觉越容易把握。

视觉(2)对冲击力强的图形接受得快、印象深刻。视觉空间和物理空间是有差别的。在视

觉空间中,层次多的图形比层次少的图形冲击力弱。三维的图形、纵深感强且很厚的图形、边

缘辅助空间很多的图形冲击力相对也弱。

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物理学中熵的原理中提出(3):“一切物理活动都可以被看作是趋向平衡的活动。”视觉最基

本的需要是寻求平衡,而且要打破平衡又不断地促成平衡的平衡——有运动感的平衡。既需要

各因素的平衡协调,又要有互相分离、倾向于位移。于是,十六世纪前半叶就出现了“巴洛克构

图”(“巴洛克”源于葡萄牙文和西班牙文,原义是奇形怪状的珍珠),它和以后出现的闪电形、螺旋

形、S形等构图形式都具有同对称性构图不同的一些特点:A.它仍然有一个中心,但这个中心不

一定处在画面中间,而是可以在画面内的不同位置。B.它仍然讲究平衡,但它是一种动态平衡。C.

它仍然注意空间布局的多样统一,但不仅是为了拓补空间。这种构图形式和观点对后来的绘

画、雕塑、设计等艺术影响很大。

视觉的心理特2.征

视觉在(1)注意广告时伴有经验与联想。视觉伴有的联想有相似性联想和连带联想,其中相

似性联想对图形设计尤为重要。相似性联想包括结构之间构造相同产生的联想、客观世界和心

理世界相同表现性所产生的联想、某些属性中体现的同一性产生的联想(强度和响度、简单性

和复杂性、流畅性和阻塞性、安静性和骚乱性等)。

视觉活动是有(2)目的地探寻一些突出特征、事物的本质的活动。新颖独特、引人注目是

图形快速有效地传达特定信息的基本要求。新颖独特要恰到好处,要把握“度”,分析角度要独到,

但不能怪。否则,让人家很难把握图形实质。

视觉对(3)准确表达事物实质的图形接受得快,对事物的特征、性质表现得越充分、越准

确、越强烈,视觉对它的把握就越快,接受得也越快。

因为,图形设计的目的是视觉传达,所以,我们要根据视觉的科学道理来进行设计。也只有感

性和理性高度结合,才能设计出好图形。

三、怎样的图形设计能挖掘视觉的潜力

图形要有原1.创性和独特性。一幅新的图形设计,别人没看过,很想看个究竟。关键就在于

出新。

图形2.设计要简洁,尽量把自己的思路提炼到接近符号化的语言,让它成为具有某种精