第21讲 基因突变和基因重组-高三生物一轮复习课件(全国通用).pptxVIP

第21讲 基因突变和基因重组-高三生物一轮复习课件(全国通用).pptx

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第21讲基因突变和基因重组

判断:一、(1)x(2)x(3)√(4)x(5)x(6)√(7)x一、(1)x(2)x(3)√(4)√(5)x课前准备时进行:【自主学习基础知识清单】答案:(一)1.(1)血红蛋白基因突变(2)能2.(1)必需生长和增殖细胞凋亡(2)①无限增殖 ②形态结构③糖蛋白分散和转移(二)1.替换、增添或缺失2.有丝分裂前的间期减数分裂前的 间期3.①-c-Ⅱ②一a-Ⅲ③-b-I(三)一切生物任何时期低根本来源1.真核控制不同性状2.同源染色体非等位基因3.基因4.(1)①生物变异②生物进化

复习目标要求1.概述碱基的替换、增添或缺失会引起基因中碱基序列的改变2.阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化,甚至带来致命的后果3.阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中,染色体所发生的自由组合和交换,会导致控制不同性状的基因重组,从而使子代出现变异

主要考点必备知识考点一基因突变考点二基因重组

考点一基因突变

1.变异类型概述:可遗传的变异:不遗传的变异:基因突变、基因重组、染色体变异由环境条件改变引起的变异(1)“环境条件改变引起的变异”_________(填“一定”或“不一定”)是不可遗传变异。考点一基因突变不一定(2)基因突变和染色体变异属于,基因重组未引起新基因产生。其中在光学显微镜下可见的可遗传变异为_____________;只在减数分裂过程中发生的变异为___________,真、原核生物和病毒共有的变异类型为___________。染色体变异基因重组基因突变突变一.基因突变

(3)可遗传的变异与不遗传的变异的联系思路:变异个体自交或与其他个体杂交若此变异不再出现,为不可遗传变异;若此变异再次出现,为可遗传变异如何判断可遗传变异和不可遗传变异?

2.基因突变的实例和概念(1)实例分析:镰状细胞贫血圆饼镰刀谷氨酸缬氨酸谷氨酸替换①致病机理

2.基因突变的实例和概念②基因突变的概念:DNA分子中发生碱基的__________________,而引起的基因碱基序列的改变。替换、增添或缺失

【教材深挖】(1)(必修2P80图5-1)基因突变是分子水平的变化,一般不能借助光学显微镜观察,镰状细胞贫血是分子水平基因突变造成的,能借助显微镜进行诊断的原因是什么?可以通过观察红细胞的形态是圆饼状还是镰刀状来诊断。思考:从分子水平怎样检测?基因检测!

原癌基因或抑癌基因发生突变。癌细胞原癌基因抑癌基因突变或过量表达失去抑制作用致癌因子一、基因突变癌变的原因(内因):是细胞正常的生长和增殖所必需的抑制细胞的生长和增殖,或促进细胞凋亡相应蛋白质活性增强(2)实例分析:细胞的癌变相应蛋白质活性减弱或失去活性

癌细胞的特征无限增殖形态结构糖蛋白细胞间的黏着性降低

(3)原癌基因和抑癌基因共同对细胞的正常生长和增殖起积极的调节作用。(4)癌症的发生并不是单一基因突变的结果,而是多个基因突变的累积效应。(4)从理论上分析,抑制癌细胞增殖的途径有:①抑制癌细胞的DNA复制;②激活癌细胞的凋亡基因,促使癌细胞凋亡。(1)原癌基因和抑癌基因都是一类基因(P82),而不是一个基因。(2)不是只有癌细胞中才存在原癌基因和抑癌基因,正常细胞中的DNA上也存在原癌基因和抑癌基因。

3.基因突变的遗传性:基因突变若发生在_______中,则可以传递给后代;若发生在________中,则一般不能遗传。但有些植物的体细胞发生的基因突变,可以通过______生殖遗传。配子体细胞无性4.基因突变的原因、特点、时间和意义1)自发突变:自然条件下,由于DNA复制发生错误而自发产生。2)诱发突变(提高突变频率)①物理因素:紫外线、X射线及其他辐射(能损伤细胞内的DNA)②化学因素:亚硝酸盐、碱基类似物等(能改变核酸的碱基)③生物因素:某些病毒的遗传物质(能影响宿主细胞的DNA)

(1):一切生物都可以发生。(2)随机性:①可以发生在生物个体发育的任何时期;②可以发生在细胞内不同的DNA分子上,③同一个DNA分子的不同部位;普遍性(真核、原核、病毒均可以发生)基因突变的特点?低(4)不定向性:(真核生物)一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的。等位基因

【教

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