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国内外优秀遗传学教材的比较与借鉴

王建波乔守怡

（武汉大学生命科学学院）（复旦大学生命科学学院）

一、引言

遗传学是生物学重要分支学科之一，也是当今发展迅速、综合性越来越强的

研究领域，其主要内容已从经典的形态、生理性状遗传规律分析，发展到基因及

基因组结构、功能的研究，融入到细胞生物学、发育生物学、神经生物学、免疫

学、生物信息学等前沿学科领域。遗传学也是生物学及其相关学科最重要的专业

基础课程之一，遗传学教学质量的高低对于生命科学相关专业的其他课程的教学

起着至关重要的作用，因此，国内外大学的生物学及相关院系都非常重视遗传学

教学工作，在教材建设、课程体系、教学内容、实验教学、网站建设、习题安排

等方面都进行了大量改进，表现出强大的生命力和广阔的发展前景。

优秀的遗传学教材是搞好教学工作的重要基础。刘祖洞先生等在20世纪70

年代末编写的《遗传学》在国内具有长期、重要的影响，近几年不同作者又编写

出版了几部中文教材，如《遗传学》（王亚馥、戴灼华主编，高等教育出版社，

1999，2008）、《现代遗传学》（赵寿元、乔守怡主编，高等教育出版社，2001，

2008）、《遗传学原理》（徐晋麟、徐沁、陈淳主编，科学出版社，2001，2005），

这些教材在生物科学、生物技术、生物工程及相关专业的遗传学课程教学中发挥

了重要作用。同时，许多遗传学任课教师越来越深刻的认识到优秀的国外教材也

是教学工作的重要资源，特别是随着遗传学英文授课和双语教学的广泛开展，如

何选择和使用原版教材，跟踪本学科的发展前沿，使教学内容和水平与国际接轨，

提高遗传学教学质量，促进学生能力和综合素质的全面提高已成为教学中的当务

之急。为此，我们参考了国外高校流行的五本遗传学教材，希望通过对这些优秀

教材的分析，了解国外高校的教学内容，学习国外先进的教学方法，为教材建设

提供参考和借鉴。

二、教材内容比较

我们选择了5本在国外高校被广为采用、颇受好评的遗传学教材，这些教材

一般都经过一次或多次再版修订，文中主要介绍近几年出版的最新版本，这五本

教材如下：（1）《遗传学原理》（TamarinRH,PrinciplesofGenetics,7th

ed,McGraw-Hill,2002）（2）《遗传学：分析和原理》（BrookerRJ,Genetics:

9

nd

AnalysisPrinciples,2ed,McGraw-Hill,2005）；（3）《遗传学基础》

th

（KlugWetal.EssentialsofGenetics,6ed.2007）；（4）《遗传学：

从基因到基因组》（HartwellLHetal.Genetics:FromGenestoGenomes,

rd

3ed.McGraw-Hill,2008）；（5）《遗传学导论》（GraffithsAJFetal.

th

IntroductiontoGeneticAnalysis,9ed.W.H.FreemanandCompany,2008）。

表1中列出了以上教材全部章节的名称。

从表1可以看出，以上这五部教材的内容都很丰富，最少的有20章，多的

达到了26章，内容涵盖遗传学的基础理论、基本研究方法，如孟德尔遗传规律、

染色体遗传、连锁遗传分析与遗传作图、基因的结构、功能与表达调控、基因突

变与修复、非孟德尔遗传、数量遗传、群体遗传、基因与基因组进化等，同时，

每部教材都对遗传学的最新进展给予高度关注，每次再版修订时都及时补充这方

面的内容，如基因组学、功能基因组学、蛋白质组学、系统生物学、发育遗传学

等。相对来说，这些教材在数量遗传学、群体遗传学、进化遗传学方面补充的新

内容都不多。

三、教材特色比较

这五本教材的作者本身长期从事遗传学及其相关学科教学，并在遗传学领域

的研究中作出卓越贡献，具有丰富的教学和写作经验，根据自己的体会来编写教

材，使之各有特色。