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学校教研组工作总结报告

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学校教研组工作总结报告

学校教研组工作总结报告

一、指导思想：

以素质教育和新课程改革理念为指导，依据我校教学工作计划，以全面提高教育教学质量为目标，以教研组为阵地，开展扎实有效的教研活动，努力提高课堂教学效率，切实提高各年级各学科的教学质量。

二、教研工作思路：

本学期教研工作将在学校教学计划的指导下，以改革课堂教学为突破口，结合教研组的特点，积极运用各种教育教学资源，开展丰富多彩的教研活动，以教研促教改，以教改促质量。在本学期，我组将根据学校和教导处的工作计划，以课题研究、学习、研讨为手段，更新教师教学观念，优化课堂教学过程，提高课堂教学效率。同时加强本组教师业务理论学习，提高本组教师的综合素质。

三、教研组人员组成：

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX

四、教研工作目标：

1.进一步提高组内教师的教学能力，包括备课、说课、听课、评课的能力，以及教学实施和评价的能力。

2.进一步规范教学行为，促使教研组形成良好的教学氛围，使教师逐步形成自己的教学特色，提升教师自身的教学竞争力。

3.进一步加强理论学习，更新观念，提高素质。

4.探索适合学生个性发展的课堂教学模式，形成民主、宽松的教育教学氛围。

5.做好月质量分析，力争期末成绩优秀。

五、具体工作措施：

1.加强学习教育教学理论。让教师们从宏观上把握好教育教学的发展方向。多读一些教育理论书籍，从微观上掌握教育教学新动态。把理论学习落实到教研工作中来。认真组织教师学习课程纲要，学习各学科的“课标”、有效学习方式等有关教育的理论。用先进的教育教学理念武装头脑，以质量为本，做好教育教学工作。对如何备课、如何上课进行讨论交流，使教研组每位教师在理论上得到提高。加强听课评课的研讨活动，积极参加各级各类教学观摩研讨活动，及时吸收各种教学信息，努力提高课堂教学质量。本学期有计划安排校内教学开放周活动，让青年教师上公开课、研究课、示范课；让老教师上汇报课等教学活动。此外还将适时安排到兄弟学校听课等活动。此外针对本组教师特点将开展一些教师感兴趣的活动（如练钢笔字、毛笔字等），以提高教师的综合素质。

2.坚持以学生为本的教育理念，继续推进课改工作。组织教师进一步学习和理解新课程标准的目标和内容；深化“新课标”的理念，突出“在课堂教学中如何突破旧框架、构建新理念、实现新目标”的讨论；同时组织教师对新课程实施中出现的问题和困惑展开讨论和研讨，切实把新课程理念落实到教学工作中。及时总结教学中的经验、体会，认真写出有质量的反思小结或经验总结。以更好地促进教学的开展。加强课改过程中的问题研究，体现团队协作的力量和集体的智慧。促进全校的教科研能力。加强探究式学习和研究性学习的研究与实践力度。做到让学生成为学习的主人；鼓励教师在教学中勇于实践和创新，在反思中不断提高自己的专业素养和教育教学水平；以自己的师德言行和精湛的教学技艺影响身边每一个人。让每一位老师在自己的教学实践中不断进步成长提高教学质量的教学管理策略继续推进新课程的实施；关注课堂教学的转变(即师生关系的转变、教材观的转变、教学方法的转变、教学手段的转变等)，把握好新课程的教学度；加强课堂教学的监控力度；鼓励教师之间相互听课。

3.积极开展集体备课活动。在备课中紧紧围绕“新课程文本解读”、“如何确立教学目标”、“有效小组合作学习的探讨”、“培养学生自主学习”、“如何落实课堂有效性”等专题展开研讨；并努力做到“三定”、“四备”、“五统一”，同时努力将“构建高效课堂”这一核心主题渗透到教学中各个环节当中去；使每次集体备课都有实效性、针对性以此促进教师驾驭教材、处理教材能力和设计课堂教学能力及业务水平的不断提高；使备课不断走向成熟。

4.开展好师徒结对活动。继续做好师徒结对工作，在课堂教学上取长补短，使年轻教师在教学中逐步成长起来的同时也使老教师树立新的教育观念，开拓新的教学方法和手段，不断提高教育教学水平；为年轻教师的成长创造条件和提供机会使其在教育教学的道路上迅速成长起来。

5.抓好培优补差工作。抓好学生的培优补差工作；定期召开学生家长座谈会了解学生在家表现情况及学习情况；让家长了解学校的教学情况和要求，争取得到家长的理解与支持。通过培优补差的工作来提高学生的整体水平同时培养学生的互助合作意识促使每位学生都能得到提高和发展；落实并提高辅差工程的效果确保各学科合格率达到国家要求。在具体做法上主要采取培优

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一、引言

学校教研组是学校教学研究的基本组织单位，是推进学校教育教学改革、提高教师业务水平与教学能力的重要阵地。本学期，我校教研组在学校的正确领导下，以科学发展观为指导，以提高教学质量为核心任