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幼儿园小班社会语言《小熊让路》教案

活动目标：

1、学习故事，懂得谦让的道理。

2、愿意与人分享。

活动准备：

1、幼儿用书：《小熊让路》。

2、每个幼儿带一样自己最喜欢的玩具或其他物品。

3、幼儿分组，每组一块小鸡蛋糕、一把小塑料刀，一个盘子。

活动过程：

一、幼儿欣赏故事，了解谦让的道理。

1、幼儿看幼儿用书《小熊让路》的画面，引出话题。

教师：画面中有谁？发生了一件什么事呢？

2、教师讲述故事《小熊让路》。

3、教师：为什么说小熊变得懂事了呢？如果你是小熊，你会怎么做呢？

4、教师小结：故事告诉我们，不能凭自己力气大就欺负弱小的人，无论什么人都要懂礼，讲谦让、说话要和气。。

二、迁移日常生活经验，引导幼儿谦让。

播放课件，这样做对吗?

我们以后应该怎么做？

教师：请小朋友想一想，我们在什么地方会觉得比较拥挤？拥挤时可以怎么做,让自己和别人都感到舒服？当我们有了好玩、好吃的东西能不能让别人也玩到、吃到？

三、活动延伸

学会分享，体验和练习分享行为。

1、幼儿拿出自己的玩具或其他物品，相互交换和分享。

2、教师根据幼儿活动的情况给予指导。如：请语言表达顺畅的幼儿进行示范讲述。也可询问个别幼儿与那些幼儿进行了交换、分享，是怎么说的，等等。

3、每组分享吃蛋糕。