九年级部编版历史材料解析题解题技巧(含答案)精选解析 .pdfVIP

九年级部编版历史材料解析题解题技巧（含答案）(2)解析

一、九年级上册历史材料分析综合题

1．人的发现与世界的发现，推动欧洲步入近代社会。

材料一

（1）依据材料一和所学，说出文艺复兴时期人文主义思想的内涵。从达·芬奇个人角度，

谈谈其取得成就的原因。

材料二

（2）依据材料二，从活动区域方面，概括人类交往的发展趋势。说明新航路开辟的影响。

材料三在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使

他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。因此，地

理大发现是……文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。

——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》

（3）依据材料三，结合所学，谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理

解。

2．14-16世纪，欧洲发生了许多新变化。阅读材料，回答问题。

材料一14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。

材料二14-17世纪的欧洲，有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水

年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”

——据统编版义务教育教科书《世界历史（九年级上册）》

材料三新航路开辟后的新现象（见如图）

（1）请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。

（2）材料二中，人们对青春的赞美是当时欧洲哪一思想解放运动的体现？这一运动的核心

思想是什么？

（3）写出材料三中一位与图一现象有关的航海家？写出图二反映出的历史事件？结合图

1、图2，分析新航路开辟的影响？

（4）综上所述，请你概况14-16世纪欧洲历史的发展趋势？

3．阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。士人周游列国，颇受重用。

他们的活跃推动了学术文化的繁荣。当时出现众多学说、学派，各自提出对政治、社会乃

至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳……它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想

理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。

——据统编版普通高中教科书《中外历史纲要》（上）

（1）材料一描述了春秋战国时期哪一思想文化繁荣的局面？这一局面出现产生了怎样的作

用？

材料二这是由19世纪的历史著作所发起的老生常谈：对人性的弘扬，对世俗世界的赞美，

黑暗的中世纪衬托着古代“高等”文明的重生，封建和腐朽的教会统治衬托着启蒙事业的

先驱。但20世纪的历史研究者指出，文艺复兴是从中世纪逐步发展而来的，它并不是欧洲

文化终于开始兴盛的起点，而是一个有了二三百年积累的发达文明做出的重大转向。

——摘自杨娟娟《他的画包含文艺复兴最珍贵的人文遗产——纪念拉斐尔逝世五百周年》

（《光明日报》2020年6月18日13版）

（2）材料二中“最珍贵的人文遗产”指的是哪一思潮？根据材料二并结合所学知识，说说

文艺复兴的历史意义。

材料三现代工人阶级处于被奴役的最下层，是最革命、最有前途的阶级。让统治阶级在共

产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世

界。全世界无产者，联合起来！

——摘自《共产党宣言》

（3）根据材料三，指出《共产党宣言》提出了哪些政治主张？结合所学知识说说，这些政

治主张在人类社会发展中有何深远影响？

材料四理论创新的源泉在于社会实践。任何生机勃勃的社会，都离不开实践创新，也离不

开理论创新。人类社会文明的发展史告诉我们，一个民族要兴旺发达，一个国家要繁荣富

强，须臾不能离开创新性理论思维和创新性社会实践。

——摘编自王希军《充分认识思想理论创新的重大意义》

（4）综合上述材料及问题，谈谈你对理论创新的认识。

4．阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：新航路开辟后，在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀，以及欧洲传染病的

侵袭，种族几乎灭绝。土著居民劳动力的锐减，又引起罪恶的……贸易，时间长达三四百

年。

材料二：欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲、和亚洲殖

民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可