人教版道德与法治八年级上册4.2以礼待人课时训练【答案】 .pdfVIP

人教版道德与法治八年级上册4.2以礼待人课时训练【答案】

部编版道德与法治八上2.4.2《以礼待人》同步试卷

一、单选题

1.《管子．心术下》中“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于

戈兵。”这句话启示我们在生活中要（）

A.诚实守信

B.服务社会

C.乐于助人

D.礼貌待人

2.“不学礼，无以立。”孔子的这一观点主要说明（）

A.文明有礼促进社会和谐

B.文明有礼是一个人立身处世的前提

C.我们要从小事做起，做文明有礼的人

D.做文明有礼的人，要仪表整洁

3.下边漫画中的司机（）

①不懂得行车礼仪②公德意识亟待提高

③不懂得尊重他人④其行为损害了公共安全

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

4.下列漫画中与“以礼待人”的要求不相符的是（）

A．B．

C．D．

5.“讲文明话、办文明事、做文明人播放着这些词句。该校把对学

生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》，

作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼（）

①是一个人炫耀名利的前提②促进社会和谐

③体现国家形象④能给予他人积极的评价

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

6.2019年日月,深圳”礼让斑马线新规开始执行:开车经过斑马线

必须减速,时速不得超过30公里。守住规则就是守住幸福。2019年以

来,深圳在人行横道发生的死亡交通事故具有30起,致32人死亡。“礼

让斑马线”．（）

A.彰显公民文明素养,促进社会稳定和谐

B.社会规则就是法律,规则明确秩序内容

C.有利于维护社会秩序,保障社会规则运行

D.有利于维护隐私安全,减少交通事故的发生

7.武汉市以举办第七届世界军人运动会为契机，积极开展“百万

市民讲礼仪”活动，让文明之花在江城遍地开放。要求做文明有礼的

武汉人，是因为（）

A.文明有礼能提高个人修养，促进社会和谐，提升武汉城市形象

B.做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄

C.市民的文明行为决定着国家的尊严

D.是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准

8.人与人的交往过程中，我们非常看重文明礼貌。以下名言警句

体现以礼待人重要性的是（）

①凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也

②不学礼，无以立

③胜利属于坚韧不拔的人

④道之以告德，齐之以礼

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

9.下列思维导图中的①和②依次应填的内容是（）

A.立身处事提高素质

B.自强自信社会和谐

C.增强自信提高素质

D.立身处事社会和谐

10.对漫画《好“尴尬”》寓意理解正确的是（）

A.年轻人也很辛苦，不用让座

B.对方是老年人，所以年轻人要忍气吞声

C.说话要态度谦和，用语文明

D.任何时候都要宽容他人、尊重他人

11.我国从2015年开始分级建立游客不文明档案，与航空公司、

旅行社、旅游饭店等涉旅企业联动，形成游客旅游不文明信息通报机

制。国家之所以如此重视惩治旅游不文明行为，是因为（）

A.文明素质决定了一个国家的国际影响力

B.文明有礼不利于促进社会和谐

C.文明素质不仅关系我们自身的形象，而且关系到民族的尊严和

国家的形象

D.只有提高公民文明素质，才能从根本上提升广大人民的综合素

质和我国的综合国力

12.下面漫画中的工作人员没有做到（）

A.态度亲和

B.举止端庄

C.用语文明

D.仪表整洁

13.以礼待人，主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明。以下

中学生行为中，符合这些标准的是（）

A.小A不吐脏字不说话，和别人交谈时，“他妈的”是他的口头

禅

B.小B经常在“强者”面前像只“羊”，而在“弱者