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教师个人工作计划表安排10篇

制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如

说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定。下面小编

为大家带来教师个人工作计划表安排，希望大家喜欢!

教师个人工作计划表安排1

一、指导思想

按照《小学走进音乐新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育

方针，认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》;坚持

以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校音乐工作作为实施素质教

育的突破口;加强音乐课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理

念来强化教育教学活动。争创学校的音乐艺术特色，培养全面发展的

学生。

二、工作目标

1、贯切学校工作计划，认真完成各项任务。

2、学习新课标精神，更新教育教学观念，探讨新教学模式，进行

有音乐特色的课堂教学。

3、组织兴趣小组活动，做到定时、定人、定计划地开展训练。

4、积极参加市、区教研活动，做好笔记写好心得体会。

三、工作措施

1、学习新课标和学校工作计划、各项管理制度。

2、狠抓课堂常规，加强学生思想教育，培养学生学习音乐兴趣。

3、进行教研活动，集思广益，取长补短，集中解决教育教学中遇

到的疑难问题。

4、加强教育、教学理论和专业技能的学习，提高业务水平，观看

优秀课例录像。

四、具体工作

1、二、三月份：

1)制订工作计划、教学计划、学校艺术团训练计划。

2)做好萝岗区第x届学校艺术节舞蹈及舞蹈摄影的队伍排练工作。

3)每月协助做好班主任工作。

2、四月份：

1)教师上好公开课，做好听课、评课工作。

2)正常开展学校艺术团训练。

3)做好舞蹈排练工作，及教师目标教学笔试复习工作。

3、五月份：

1)继续加强学校艺术团训练的训练。

2)组织教师观看优秀课例录像。

3)组织全校师生开展“六一”庆祝活动。

4、六月份：

1)学习教育教学理论，做好读书笔记、教学心得、反思笔记。

2)组织全校师生开展“六一”庆祝活动。

5、七月份

1)学生音乐考试检测。

2)教师交流经验，写好论文、总结。

教师个人工作计划表安排2

一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)

根据高中体育与健康课程标准的理念，以“健康第一”为指导思

想，促进学生的身心发展为出发点，在教学中充分体现学生的主体性，

培养学生的创造性思维和终身体育意识。逐步形成良好的身体姿态，

健美的形体和高雅的气质，并提供了学生互相学习，交流，研讨和挑

战的空间，从而可提高学生的群体意识，交往能力和创新探究能力。

二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)

在本阶段的学习过程中要强调基本步伐的节奏、规格、以及学生

的表现力。高中生的心肺机能不断提高，承受运动负荷能力增强，因

此，可以运用一定的有氧运动来提高学生的心肺能力。

三、教学目的要求

理论与实践相结合，培养学生自我创编的能力，大力发展学生的

创新、进取的意识。促进学生身心全面发展，塑造健美形体，培养端

庄体态;发展身体素质，提高艺术素养;焕发精神面貌，陶冶高雅情操;培

养学生机智、果断、热爱集体等优良品质。

四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施

1、手势提示法：手势是身体语言的一种，它是在健美操教学中，

教师运用各种手势指导学生完成练习的方法。其特点是直观、简单、

明了，有利于学生连贯完成动作。手势提示法主要运用于成套操和一

段操的复习及巩固阶段。运用手势提示法时应注意以下几点：

(1)手势的运用要果断，有明确的目的性。

(2)运用手势时，要注意时机和效果。

(3)掌握学生完成动作的情况，在易出现问题的地方，提前向学生

发出准确信号，以引起学生注意，然后给予手势提示。

2、示范讲解法

示范讲解法包括只示范，不讲解;只讲解，不示范或先讲解后示范;

先示范，后讲解和一边慢动作示范，一边讲解此四种方法。

运用示范讲解法时应注意以下几点：

(1)运用只示范不讲解的教学方法时，应采用背面示范，以使学生

清楚动作的路线、方向等，并且动作的速度应比正常的速度稍慢