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2023年忻州市第一中学校招聘教师笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.下列因素中不属于课堂要素的是?()
A.教师
B.学习过程
C.学生
D.学习情境
【答案】:A
2.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
A.互补性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
【答案】:C
3.()是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。
A.社会实践活动
B.体育活动
C.科技活动
D.学科活动
【答案】:C
4.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。
A.渊博的专业知识
B.先进的教育理念
C.崇高的职业道德
D.独特的人格魅力
【答案】:D
5.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.时间管理策略
D.复述策略
【答案】:A
6.注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。
A.能力
B.研究
C.拓展
D.基础
【答案】:C
7.下列体现了实用主义教育学的观点的是()。
A.教育教学中不再以教师为中心,教师只是学生成长的帮助者,学生才是教育教学的中心
B.教育没有促进社会的公平,而是社会差别和对立的根源
C.教育实验与心理实验的差别在于心理实验是在实验室进行的,而教育实验则要在真正的学校环境和教学实践活动中进行
D.教育是一种生产力的再生产过程,是培养全面发展的人的手段
【答案】:A
8.高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是()。
A.言语表情
B.语调表情
C.姿态表情
D.面部表情
【答案】:C
9.法国社会学家利托尔诺说,“在脊柱动物中,人们已经可以确认存在着有意识的教育”。这是()具体表现。
A.神话起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.生物起源说
【答案】:D
10.研究者认为创造性思维的核心是()。
A.形象思维
B.聚合思维
C.发散思维
D.抽象思维
【答案】:C
11.奴隶社会和封建社会,学校教育的目的是()。
A.培养劳动者
B.培养军事人才
C.促进人的发展
D.培养统治者
【答案】:D
12.教育的本质是回答()。
A.教育是什么的问题
B.教育怎么做的问题
C.教育像什么的问题
D.教育为什么的问题
【答案】:A
13.封建社会的教育目的是培养众多为统治阶级服务的劳动者,而我们当代社会要求培养德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,这反映了教育具有()的社会属性。
A.质的规定性
B.历史性
C.相对独立性
D.继承性
【答案】:B
14.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应
A.激将
B.牧羊犬
C.教师期望
D.登门槛
【答案】:C
15.科举制建于()。
A.唐朝
B.魏晋南北朝
C.宋朝
D.隋朝
【答案】:D
16.孔子是春秋末期的思想家、教育家,儒家学派的创始人,其主要思想主要体现在()一书中,他还是我国最早提出()的教育家。
A.《大学》;因材施教
B.《大学》;启发式教学
C.《论语》;因材施教
D.《论语》;启发式教学
【答案】:D
17.乙市A区居民元某就位于该市B区的一套房屋与该市C区居民明某发生所有权纠纷,多次交涉未果,元某向C区人民法院提起诉讼。明某未提出管辖异议,并在法定期限内提交了答辩状。关于此案的管辖,下列说法正确的是()。
A.C区人民法院无管辖权,应由A区人民法院管辖
B.C区人民法院无管辖权,应由B区人民法院管辖
C.C区人民法院有管辖权
D.符合“原告就被告”的管辖原则
【答案】:B
18.甲乙两家是邻居,甲家在距乙家地基2米处种有一棵大树。每逢刮大风,风便会将这棵树的一些大树枝刮落到乙家房屋上。乙担心会损坏房屋,多次找甲协商,要求甲将树枝砍去一些,被甲拒绝。某日,暴风雨即将来临,乙再次找甲协商却没找到,情急之下自己砍去了一些伸到自家房屋上的树枝。甲回家后要求乙赔偿500元,乙不同意,甲将乙起诉至法院。下列说法正确的是()。
A.虽然这棵树属于甲,但因伸到了乙的房顶,这棵树在乙房屋界内的部分应当属于乙,因此,乙砍掉那些树枝是合法的,不应承担民事责任
B.狂风暴雨即将来临,乙砍掉一些树枝来避免对自己房屋的损害属于紧急避险,因而乙不应承担民事责任
C.乙的行为已经构成了对甲财产权利的侵害,因为乙为了自己的利益未经甲同意就砍掉了一些树枝,因此,乙应当承担赔偿责任
D.乙
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