2024年学校语言文字工作总结(6篇) .pdfVIP

学校语言文字工作总结

本学年，我园十分重视语言文字工作，全面贯彻《中华人民共和

国国家通用语言文字法》精神，认真学习《陕西省实施〈中华人民共

和国国家通用语言文字法〉办法》及《宝塔区教育局____年语言文字

工作计划》，不断提高幼儿园语言文字工作的规范性、科学性和实效

性。今年，我们做了以下工作：

一、提高思想认识，强化语言文字工作地位。

我园始终把语言文字工作作为学校的一项基础工作，把语言文字

规范化工作纳入到幼儿园的工作计划和常规管理中。幼儿园成立了语

言文字工作小组，积极开展相关工作。工作小组召开专题会议，部署

学校语言文字规范化工作，制订工作计划，落实活动安排等。

二、注重基础训练，落实语言文字规范化要求。

语言文字规范化工作是一项系统工作，需要长期坚持，不断强

化。我园在语言文字工作中注重实践，强化训练，努力促使说普通

话、写规范字的要求成为全校师生的自觉行动。为了达成这样的目

标，我园注重将语言文字工作与日常教学工作紧密结合，要求教师在

课堂教学中自觉运用普通话和规范字，园领导带头讲普通话。____月

份组织了教师上课、说课活动。

我园把语言文字工作纳入到学校的常规工作中，坚持在课堂教

学、教案书写、家园共育等环节中，将语言文字规范化列为重要考核

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指标。我园坚持师生学习、集体活动等必须使用普通话。我们____月

份在教师中开展师德演讲比赛，加强教师的语言素养和口语练习。

我园一贯注重对语言文字规范化工作的过程管理，注意将语言文

字规范化工作和教育教学常规管理工作相结合，与教师的业务考核相

结合。在平时的优质课评比中，我们加大了“说普通话、写规范字”

的评分权重在平时的教学常规检查中。此外，在完成家园之窗、环境

创设、媒体公示等工作时，我们也十分重视语言文字规范化工作，并

将平时对语言文字工作的检查评比结果，在教师的教育教学实绩考核

中体现出来。一直以来，我们都将语言文字规范化工作提升到事关学

校社会形象和办学品位的高度来加以认识和重视。

三、开展特色活动，创建语言文字规范化学校。

（一）、营造浓厚的语言文字规范化氛围。为卓有成效地开展语

言文字规范化工作，在“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针指

导下，我园通过形式多样、富有成效的宣传教育活动，加大语言文字

规范化宣传力度，增强教师、学生语言文字的规范化和标准化意识。

____月份组织了教师下社区推普活动。

（二）、深入开展全园性规范用语用字活动。在推普员

的指导下，王月份开展了班与班之间的互检“家园联系栏”、领

导班子检查教师的文本文件。积极宣传《国家通用语言文字法》。营

造出良好的“推普”舆论氛围，增强教师们语言文字规范化意识，这

些活动的开展，收到了明显的效果。

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学校语言文字工作总结（二）

____年____月____至____日，我有幸作为一名农村学校教师代

表，参加了在合肥举办的第一期全省中小学语言文字工作骨干教师培

训班。本次培训，感触颇多，现将培训收获与大家分享。

在简约的开班仪式之后，首先是省语委办副主任王学武带着我们

学习了《语言文字法律法规、方针政策》。他从四个方面阐述了语言

文字工作的现在和未来：

1、新中国的语言文字工作取得的成就;

2、《国家中长期语言文字事业改革与发展规划纲要》新理念;

3、落实规划纲要、语言文字工作今后的任务;

4、对当前语言文字工作的几点思考。

接着是安师大文学院教授俞晓红畅谈了在中小学语文教育教学中

《如何开展经典诵读教育》，她主要阐述了三个方面：

1、增强经典诵读教育意识;

2、确立经典诵读教育文本;

3、拓宽经典诵读教育路径。

崔老师还说真正的演讲者就是生活经历的丰富者，人一生中的追

求得有三件事：读书、拜师、见世面。我想这也就是人们常说的读万

卷书，行万里路，登万次台的道理吧。

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这次培训使我认识到了语言文字工作的重要性，人类的任何工作

都离不开语言文字工作，就象人类离