2024年学校年级班主任工作计划(三篇) .pdfVIP

2024年学校年级班主任工作计划

一、指导思想

树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出

发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建

设为重点，努力开创德育工作的新局面。

二、加强班风建设

1.安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加

强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学

生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设

计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班

主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展

灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2.营造向上氛围

根据七年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取

的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，

使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显

示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生

的主体地位，发掘创新精神。

3.班级考核评比

加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主

动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班

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队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班

主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工

作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教

学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂

钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，组织协调好各科老师合理

安排拉差补差人员和时间，努力提高班级的学习成绩。

2024年学校年级班主任工作计划（二）

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际出发，加强自身

的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素

质，努力建设一个班正、学风浓、成绩优、积极向上的班级。

二、工作目标

2、教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象

回到了家里一样。

4、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和感恩。

5、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级荣誉

而感到自豪。

6、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义

上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

7、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力、积极、

向上。

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1、对学生进行养成教育：

1、学会倾听的习惯

（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的

事。

（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要

补充的。

（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯

（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。

（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教

师请教。

3、敢于提问的习惯

（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。

（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。

4、与人合作的习惯

（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同

解决问题。

（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯

（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。

（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。

（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。

6、认真书写的习惯

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（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”-眼离书本一

尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。

（2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文

字和符号都要规范