七年级语文上册名著导读知识点总结及答案1 .pdfVIP

七年级语文上册名著导读知识点总结及答案1

一、七年级语文上册名著导读

1．阅读下面名著选段，完成下面小题。

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就‘

说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”

道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我

说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能‘

降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可‘怕

他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎

着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥

哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不

成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将

看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把

他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿

了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”

（1）选段出自明代小说家吴承恩的《西游记》第31回。根据节选内容和回目（章回题

目）对称特点，请你补充该回回目：________，孙行者智降妖怪。

（2）孙悟空不是保护师父去西天取经吗，为什么他会在花果山？

（3）请结合文段内容，简要分析猪八戒和孙悟空的形象特点。

2．品读经典之美。

（1）有人说读“经典，就像看汽车的后视镜，是为了更好的前行”，这句话给你怎样的阅读

启示？以《论语十二章》中的句子为例，作简要说明。

（2）《西游记》第一回就交代了孙悟空是由仙石孕育而生的，“石性”精神贯穿他整个取经

过程。选取下面情节，结合你的阅读体会，阐述孙悟空石性“”精神的具体表现。

A．大闹天宫．三打白骨B精．三借芭蕉扇C

3．下面两段选文中，A文段中一向坚强勇敢的孙悟空却“哭”了，B文段悟空不仅哭了，还

“跪”在老妖怪面前。请结合选文内容分析A、B两个文段分别反映出孙悟空怎样的性格特

点？

（A）好大圣，你看他弄个虛头，把眼揉了一揉，揉出些泪来，迎着师父，往前径走。八

戒看见，连忙叫：“沙和尚，歇下担子，拿出行李来，我两个分了罢!”沙僧道：“二哥，分

怎的？”八戒道：“分了罢!你往流沙河还做妖怪，老猪往高老庄上盼盼浑家。把白马卖了，

买口棺木，与师父送老，大家散火，还往西天去哩？”长老在马上听见，道：“这个夯货!正

走路，怎么又胡说了？”八戒道：“你儿子便胡说!你不看见孙行者那里哭将来了？他是个钻

天入地，斧砍火烧，下油锅都不怕的好汉。如今戴了个愁帽，泪汪汪的哭来，必是那山险

峻，妖怪凶狠。似我们这样软弱的人儿，怎么去得？”长老道：“你且休胡谈，待我问他一

声，看是怎么说话。”问道：“悟空，有甚话当面计较，你怎么自家烦恼？这般样个哭包

脸，是虎唬我也!”行者道：“师父啊，刚才那个报信的，是日值功曹。他说妖精凶狠，此处

难行，果然的山高路峻，不能前进，改日再去罢。”

（B）悟空见了，不敢进去，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕

他？就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？他当年曾下九鼎

油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想

道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话之理，一定见他磕头

才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山（即五行

山）师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何？今日却

教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困，故使我受辱于人!”到

此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：“给奶奶磕头。”老怪问道：“你是那里来的？”悟

空道：“平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道：“好孝顺的儿子!”

就叫抬出轿来。

4．根据阅读的名著，完成题目。

（1）古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是________

（2）下列哪一项不是《西游记》中唐僧师徒四人取经路上经历的磨难（）

A