Unit 3 Making Contact Lesson 3 教学设计 3-经典通用.doc

Unit3MakingContactLesson3

教学设计3

TeachingContent:

Masterywordsandexpressions:sendashortmessage,mailapresent,makeavideocall

Oralwordsandexpressions:Whatwouldyouliketodoon…?I’dliketo…

TeachingAims:

1.Beabletolistenandreadthewordsanddialogues.

2.?Beabletoaskandanswerquestions.

TeachingImportantPoints:

1.Therelevantwordsanddialogues.

2.?Beabletotalk.

TeachingDifficultPoints:

Therelevantwordsanddialogues.

TeachingAids:

Flashcards,audiotape,pictures

TeachingProcedure:

Step1

T:Goodmorning,boysandgirls.

Ss:Goodmorning,MissFan.

T:Let’splayabombgame.OK?

Ss:OK!

设计意图：玩炸弹游戏，复习第二单元学习的节日和动词词组，为本节课的顺利开展做好准备。

T:NewYear’sDayiscoming.WhatwouldyouliketodoonNewYear’sDay?

S:I’dliketo…

设计意图：复习句子，为进入下一个环节坐下铺垫。

T:WhatwouldBinbinandJoyliketodoonNewYear’sDay?Let’shavealook.

Step2Usethesentenceyoulearninthecontextandmakeconversationswithyourfriends.

Step3Readthetextandtellthemainideaofthetextinthestudentsownwords.

1.Letthestudentsspeakinfrontoftheclass.

2.Encouragethemnottobeshywhentheystandthere.

3.Givethestudentschancestospeakloudlyinfrontoftheclass.

Step4Encouragethestudentstoaskmorequestionsaboutthispart.

1.Dividetheclassintogroupsofthreeorfourtofinishthetask.

2.Askallofthestudentstotakepartinthediscussion.

Step5Homework

1.?Finishofftheexercisesinthetextbook.

2.?Goonthenextreadinginthestudentbook.

2014学年上期12月考卷

二年级数学（时间：100分钟满分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共23分）

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子，一共有（）种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是（）小时；分针走一小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，即（）时。

3.长方形和正方形都是有（）角，并且都是（）角。

4.一块直角三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。

5.6个7相加的和是（），9乘3是（）。

6.8×5表示（）个（）相加的和是（）。

7．19比10多了（），比35多45的数是（）。

8.用3,7,2可以组成（）个不同的两位，最大的数是（），最小的数是（）。

9.妈妈买米用了69元，买菜用了21元，她一共花了（）元。

10.分针从12走到6是（）分钟