吉林省白城市实验高级中学2025届高三上学期11月期中考试数学试题【含解析】.docx

吉林省白城市实验高级中学2025届高三上学期11月期中考试数学试题【含解析】

一、单项选择题（本大题共8小题，每题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1.设，，，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】作出函数、、的图象，结合图象可得出、、的大小关系.

【详解】作出函数、、的图象如下图所示：

因为，，，由图象可得.

故选：D.

2.已知抛物线的准线方程为，，，为上两点，且，则下列选项错误的是（）

A. B.

C.若，则 D.若，则

【答案】C

【解析】

【分析】求得抛物线，设直线，联立方程组求得，，结合向量的数量积的运算，可得判定A正确；由，可判定B正确；由，，可判定C错误；结合弦长公式和面积公式，可判定D正确.

【详解】由抛物线的准线方程为，可得，解得，

所以抛物线，

设直线，且，，

联立方程组，整理得，

则，解得，且，，

由，所以A正确；

由，所以B正确；

当时，由，可得，

则，或，，所以，所以C错误；

由，

解得，所以，则，所以D正确．

故选：C

3.已知向量，，若，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由向量垂直及数量积的运算律列方程得，再应用向量夹角的坐标表示求夹角余弦值.

【详解】因为，，

所以，，

因为，所以，得，

所以，所以.

故选：D.

4.已知角，且，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据余弦的二倍角公式即可求解.

【详解】因为，

所以，

因为，

所以.

故选：.

5.已知数列满足，数列的前项和为，则（）

A.1012 B.1013 C.2024 D.2026

【答案】B

【解析】

【分析】利用等比数列的定义判断得数列的奇数项与偶数项分别为等比数列，再利用分组求和法求得，从而得解.

【详解】因为，

所以数列的奇数项构成以1为首项、2为公比的等比数列，

偶数项构成以2为首项、2为公比的等比数列，

故，

所以

，

故

故选：B.

6.已知在数列中，，，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】依题意可得，即可得到是以为首项，为公比的等比数列，再根据等比数列的通项公式计算可得；

【详解】解:因为，，所以，整理得，所以数列是以为首项，为公比的等比数列．所以，解得．

故选：A

7.已知平面向量，，若与垂直，则（）

A. B.1 C. D.2

【答案】D

【解析】

【分析】先求，利用向量垂直可得数量积为0，进而可得.

【详解】由已知得，

因为与垂直，所以，

得，解得，

故选：D

8.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上，游回到自己出生的淡水流域产卵．记鲑鱼的游速为v（单位：），鲑鱼的耗氧量的单位数为Q，研究发现．当时，鲑鱼的耗氧量的单位数为800．当时，鲑鱼的耗氧量的单位数为（）

A.12800 B.24800 C.25600 D.51200

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意得，再结合对数运算解方程即可.

【详解】解：因为时，，

所以，解得，

所以，时，，即，

所以，解得．

故选：D．

二、多项选择题（本大题共4小题．每题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得2分．）

9.已知函数是定义在上的奇函数，则下列说法正确的有（）

A.函数是偶函数 B.函数的图象关于点对称

C.函数是偶函数 D.函数是奇函数

【答案】AD

【解析】

【分析】利用函数的奇偶性定义判断ACD，由奇函数图象的平移判断B.

【详解】对于A：令，，

为偶函数，A正确；

对于B：是奇函数，故图象关于原点对称，

将的图象向左移1个单位可得到图像，

故对称中心为，B错误；

对于C，令，

如果，则，

由，

此时，不是偶函数，故C错误；

对于D，，

为奇函数，故D正确.

故选：AD.

10.若定义域为R的函数在上为减函数，且函数为偶函数，则（）

A. B.

C. D.

【答案】BCD

【解析】

【分析】根据条件，分析函数的单调性和对称性，再根据的性质逐项分析即可.

【详解】因为是偶函数，所以的图像关于直线对称，

即当时，单调递增，当时，单调递减，

对于A，，错误；

对于B，，正确；

对于C，，正确；

对于D，，正确；

故选：BCD.

11.如图，A，B两点在河的同侧，且A，B两点均不可到达，要测出AB的距离，测量者可以在河岸边选定两点C，D，若测得，则下列计算结果正确的有（）

A B.

C. D.

【答案】CD

【解析】

【分析】由已知利用三角形