北师大版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转专题三本章创新考点课件.ppt

*第三章图形的平移与旋转考点一：坐标与图形变化——平移的创新应用【例1】（创新题）在平面直角坐标系中，O为原点，点A（0，－3），B（－2，0）.图D3－3－13②P（－1，m）（m＞0）是一动点，若S△POB＝10，请直接写出点P的坐标.答图D3－3－1?1.（创新变式）在平面直角坐标系中，O为原点，点A（0，2），B（－2，0），C（4，0）.图D3－3－26（2）如图D3－3－2②，将点B向右平移7个单位长度，再向上平移4个单位长度得到对应点D.①求△ACD的面积；②P（m，3）是一动点，若△PAO的面积等于△AOC的面积，请求出点P的坐标.解：（2）①如答图D3－3－2，连接OD.?解得m＝±4.∴点P的坐标为（－4，3）或（4，3）.考点二：旋转的性质的创新应用【例2】（创新题）（2022·济南）如图D3－3－3①，△ABC是等边三角形，点D在△ABC的内部，连接AD，将线段AD绕点A按逆时针方向旋转60°，得到线段AE，连接BD，DE，CE.（1）判断线段BD与CE的数量关系并给出证明；图D3－3－3AE＝BE－CE解：（1）BD＝CE.理由如下：∵△ABC是等边三角形，∴∠BAC＝60°，AB＝AC.∵AE是由AD绕点A逆时针旋转60°得到的，∴∠DAE＝60°，AD＝AE.∴∠BAC＝∠DAE.∴∠BAC－∠DAC＝∠DAE－∠DAC，即∠BAD＝∠CAE.在△BAD和△CAE中，2.（创新变式）如图D3－3－4，△ABC是等边三角形，点E为射线AN上任意一点（点E与点A不重合），连接CE，将线段CE绕点C顺时针旋转60°得到线段CD，直线DB交直线AN于点F.（1）如图D3－3－4①，若∠NAC是锐角，求∠DFA的度数；（2）如图D3－3－4②，若∠NAC＝135°，∠ACE＝15°，AC＝6，求BD的长.图D3－3－4解：（1）如答图D3－3－3，设CE交DF于点M.答图D3－3－3（2）如答图D3－3－4，过点C作CH⊥AN交NA的延长线于点H，同（1）的方法得出△CDB≌△CEA（SAS），答图D3－3－4*